경애에 대해서 친절과 양보

소개글

경애에 대해서 친절과 양보에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

나누어 봅시다.
- 여러분이 재훈이였다면 어떻게 행동하였겠습니까?
- 그렇게 생각한 까닭은 무엇입니까?
- 지하철이나 버스에 노약자장애인 지정석이 있는 까닭은 무엇입니까?
-우리가 살아가면서 다른 사람에게 친절하게 대하고 양보해야 하는 이유는 무엇입니까?
◈ 활동2 : ‘솥 도둑의 눈물’을 읽고 생각을 나누어 봅시다.
- 솥 도둑은 왜 훔치려던 솥 안에 돈을 넣어 두었을까요?
- 왜 가난한 부부는 솥 안에 있던 돈을 갖지 않고 주인을 찾아주려 했나요?
- 솥 도둑은 이런 일이 있고나서 왜 다시는 남의 돈을 훔치지 않고 남을 도우며 살았을까요?
- 솥 도둑과 가난한 부부의 각각 좋은 점은 무엇일까요?
솥 도둑은 도둑이지만 불쌍한 사람을 불쌍하게 여기는 마음이 있었어요.
가난한 부부는 자신의 것이 아닌 것에 욕심을 부리지 않고 정직했어요. 그리고 다른 사람이 돈을 잃어버린 줄 알고 그 사람을 딱히 여겨 돈을 찾아주려했어요. 마음이 따뜻해요.
◈활동3 : ‘타고르의 일화’를 읽고 생각을 나누어 봅시다.
- 타고르는 왜 화가 났나요?
- 타고르에게 혼이 난 하인의 마음은 어땠을까요?
25‘
단 계
학습과정
교수 - 학습 활동
시간
자료 및 유의점
정리
학습 정리
- 하인의 딸이 죽어서 하인이 늦었다는 말을 듣고 타고르의 마음은 어땠을까요?
- 타고르가 화를 내기 전에 무얼 했어야 했나요?
늦은 이유를 물어봤어야 했어요.
- 먼저 이유를 들었다면 타고르는 화를 내지 않았을까요? 그렇다면 그 이유는 뭘까요?
그랬다면 그 하인이 얼마나 슬픈지, 그래서 늦을 수밖에 없었던 것을 이해했을 거예요.
◈학습활동 정리
친절과 양보를 베풀 때의 바람직한 마음가짐을 생각해 보도록 한다.
-‘솥 도둑의 눈물’에서 솥 도둑은 무얼 바라고 가난한 부부에게 돈을 주었나요?
- 다른 사람에게 친절을 베풀 때는 어떤 마음이어야 할까요?
대가를 바라지 않아요.
- 그렇다면 다른 사람이 나에게 친절과 양보를 베풀었을 때는 어떤 마음이어야 할까요?
감사한 마음을 가져야 해요.
다른 이의 마음에 공감하며 편지를 써본다.
- 모두 자신이 타고르라고 생각하고 하인에게 편지를 써 보아요.
10‘
다른 사람에 대해 충분히 공감하도록 여유있게 발문한다.
9. 참고
교육부(2001), 초등학교 교사용 지도서 4학년
교육부(2001), 초등학교 교사용 실험용 지도서 5학년
따뜻한 사랑이 담긴 이야기 우리기획 엮음 계림.
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경애에 대해서 _ 친절과 양보