간호지도자론 2021년 방송대] 1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형

소개글

간호지도자론 2021년 방송대] 1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구와 피들러의 상황모형 알아보기 -간호지도자론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구 알아보기
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구의 개요
2) 리더십 유형
① 배려행동
② 구조주도행동
3) 네 가지 리더 행동 유형인 4분도
① 낮은 구조 주도 높은 배려 유형
② 높은 구조 주도 높은 배려 유형
③ 낮은 구조 주도 낮은 배려 유형
④ 높은 구조 주도 낮은 배려 유형

2. 피들러의 상황모형 알아보기
1) 피들러의 상황모형
① 피들러 상황모형의 형성과정과 그 배경
② 피들러 상황모형의 개념적 틀
③ 상황의 호의성
④ 상황변수
㉠ 리더-구성원 관계
㉡ 과업구조
㉢ 직위권력

2] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정 -간호지도자론
3] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명 -간호지도자론
1. 피들러의 상황모형에 근거하여 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 직위권력

2. 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

개발함으로써 집단이 높은 생산성과 구성원들의 사기를 유지시킬 수 있다는 아이디어를 제공해 주는 이론으로 기업조직에서 리더의 행위를 어떻게 개발하는 것이 가장 효과적인가 하는 점에 대하여 뚜렷하고 체계적인 아이디어를 제시하는 리더십 행위이론이 블레이크와 모우튼의 매니지리얼 그리드(managerial grid) 이다.
③ 상황이론
여러 상황 또는 환경적인 제약요인을 고려하여 유효한 리더십스타일을 찾아보려는 이론이 리더십 상황이론이다. 리더십 상황이론으로는 리더의 초점을 두어 리더의 스타일이 어떤 사항에서 적합합가 하는 것을 밝히는 리더십 유효성의 상황이론과 리더와 구성원간의 상호작용에 초점을 둔 이론으로 나누어 볼 수 있다. 리더는 자신의 리더십 스타일에 적합한 상황을 조성하도록 노력해야 할 것이다.
2] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정 -간호지도자론
본인이 속해 있는 사회복지 정신요양시설의 간호조직은 직원 각자의 업무와 역할분담이 매우 명확히 제시되어 있다. 각자의 역할을 효과적으로 감당하기 위해 매주 중간관리자회의와 월 1회 전체 간호사 미팅을 하고 있으며 모든 직원의 의견을 수렴하고 지지하는 형태이다. 부하에게 업무구조를 높게 강조하고 부하의 욕구 만족에도 높은 관심을 두는 리더이다. 대부분의 업무는 keep 간호사들에게 위임하고 있으며 조직의 리더인 간호팀장은 간호사들의 직무만족도 향상을 위해 분기별로 직원의 다양한 욕구를 수렴하고 이를 적극 수용, 간호실무에 반영하기 위해 노력하고 있다. 특히 안전한 근무 환경과 쾌적한 환경을 통하여 간호 업무의 효율성을 높이기 위해 힘쓰고 있다.
본인이 속해 있는 사회복지 정신요양시설의 리더인 간호팀장은 높은 구조 주도와 높은 배려를 가진 관리자이다. 간호사를 위한 탈의실, 휴게실 및 쉼터(도서실)등 다양한 부대시설 및 복지를 통하여 간호사들의 근무환경을 개선에 노력을 기울이고 있으며 점심식사 후 1시간의 휴식시간을 보장해 업무의 효율성을 극대화 시키기고 있다.
3] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명 -간호지도자론
1. 피들러의 상황모형에 근거하여 지도자가 처해있는 상황 호의성 진단
1) 리더-구성원 관계
구성원들은 간호팀장의 지시를 긍정적으로 받아들이고, 문제가 생길 시 즉각 간호팀장에게 보고를 함으로서 체계적으로 업무에 대한 소통이 이루어지고 있다. 간호팀장 역시 구성원들과의 소통에 적극적이고, 의견 수렴에 귀 기울이기 때문에 상호 신뢰가 높다고 볼 수 있다.
2) 과업구조
간호팀장은 주요업무를 keep 간호사들에게 철저히 위임하고 있으며, 간호 업무 전반에 대해 상황을 항상 잘 파악하고 있다. 리더로서 인력을 체계적이고, 효과적으로 운영하고 관리하고 있다.
3) 직위권력
하급 간호사들에 대한 인사권에 영향력을 미칠 수 있고, 간호 업무 전반에 대한 통제를 할 수 있다. 그 외에도 간호사들의 복지 관련 문제를 건의하여, 성과를 이끌어내기도 한다.
리더-구성원 관계, 과업구조, 직위권력을 종합적으로 살펴 상황호의성을 진단해보면 리더-구성원 관계 (좋음), 과업구조 (고), 직위권력 (강)으로서 상황 I에 해당한다.
2. 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명
간호팀장은 20년 이상의 풍부한 간호실무경력과 지도자로서 조직을 이끌어 갈 수 있는 지위와 통솔력을 지니고 있으며 직무수행능력과 의욕이 높다. 또한 자신의 능력개발 및 간호조직원 각자의 능력개발을 위한 지지를 하고 있으며 다방면에서 간호인력을 지원하기위한 힘쓰고 있다. 그러므로 사정한 지도자의 지도 스타일은 과업지향적(task motivated) 리더와 관계지향적 리더가 혼재된 지도스타일이라고 할 수 있다. 하지만 각 상황에 따른 LPC점수와 성과의 상관관계로 상황의 적합관계를 따진다면 과업지향적 리더가 적합하다는 결론을 얻을 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2021년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물을 통해, “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.”에 대해 논의하였다.
오하이오 주립대학교의 리더십 연구는 과업 중심형과 관계중심형의 결합에 의한 성취정도에 따라 리더십을 유형화하였고, 과업 중심형과 관계 중심형이 모두 높은 상태를 가장 효과적인 리더십 유형으로 평가하였다. 오하이오 주립대학의 리더십연구는 리더가 직면한 상황을 포함한 주변 환경이나 조직에 따라 그 결과가 달라질 수 있다는 한계가 있지만 교육과 훈련을 통해 리더십을 개발할 수 있다는 것을 발견한 덕분에 많은 리더십 훈련 프로그램들이 등장할 수 있었다.
피들러의 상황모형은 상황마다 각기 다른 리더십이 필요하다는 가정 하에 다양한 상황에서 효과적인 리더십의 특성을 찾아내려고 노력하였다. 하지만 다양한 상황에 영향을 주는 요인이 너무 많을 뿐 아니라 각 변인의 원인을 정확히 측정하기 어렵다는 한계가 있다. 하지만 조직이 상황적 요소나 리더의 리더십 유형을 변경시킴으로써 작업 환경을 효율성을 높일 수 있다는 것을 규명하였다는 점에서 높이 평가할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김혜옥 저(2019). 간호리더십. 수문사.
박계홍, 김종술 저(2013). 변화와 혁신을 위한 리더십. 학현사.
박종선, 박명희 외 3명 저(2009). 간호지도자론. 수문사.
김옥숙 저(2011). 간호경영과 지도자론. 수문사.
윤종성 저(2013). 리더십 입문서 (리더십 사상 이론 원리). 시간의물레.
시요우민, 류원뤼 외 1명 저(2011). 이영주 역, 리더십과 동기부여 (경영자가 실제로 하는 일은 무엇인가). 시그마북스.

키워드

간호지도자론,   오하이오 주립대학,   리더십연구,   피들러,   상황모형,   피들러의 상황모형,   오하이오 주립대학의 리더십 연구,   방송대 간호지도자론,   방통대 간호지도자론,   오하이오