간호지도자론 2021년 방송대) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 간호지도자론 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후,간호지도자론 (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

소개글

간호지도자론 2021년 방송대) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 간호지도자론 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후,간호지도자론 (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2021 간호지도자론

I. 서론

II. 본론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
1) 오하이오 주립대학의 연구
2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구팀의 설문지 조사
3) 리더의 행동유형이 조직에 미치는 영향
4) 오하이오 주립대학 리더십 연구의 한계
5) 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정

2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
1) 상황모형
2) 상황의 호의성
3) 리더십 스타일
4) 상황호의성과 성과의 상관관계
5) 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
6) (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오

III. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이상으로 LPC 점수가 높게 평가되었다. 이렇게 LPC 점수가 높을수록 최악의 동료 작업자라도 어떤 긍정적인 속성을 지니고 일할 수 있어 지도자가 관계지향형인 것을 확인시켜 준다. 이러한 것을 기준으로 간호 조직의 지도자가 처해 있는 상황 호의성을 살펴보면 우선 본인의 조직은 지도자와 구성원의 관계가 매우 좋은 상태이다. 간호 조직의 지도자는 고참 구성원들과 많은 관계를 가지면서도 그들의 책임과 권리에 자율성을 보이고 있다. 또한 참여 위주의 리더십을 발휘하고 있으며 조직의 목표를 위해 대다수의 구성원들의 의견을 참작하는 편이고 구성원들의 의견을 많이 믿는 리더십을 발휘하고 있다. 더불어 구성원들의 문제에 귀를 기울이고 구성원들의 제안을 수용하려고 하고 중요한 문제가 있으면 실시하기 전 구성원과 상의하고 구성원들의 개인적인 부탁을 들어 주는 등의 행동을 보인다. 더불어 조직의 지도자는 구성원들이 일을 잘못하면 꾸짖고 일을 언제까지 해야 한다고 강조하며 문제 해결을 위해 새로운 방법을 제시하기도 한다. 그리고 구성원들에게 구체적인 수행 기준을 제시하고 구성원들의 업무를 조정하기도 한다. 이것은 과업 주도형 리더십 스타일이다. 과업 구조가 높다는 것을 보여 준다. 또한 본인의 간호 조직의 지도자는 합법적 권한과 보상적 권력 등을 가지고 공식적 직위 권력을 간호 구성원들에게 발휘할 수 있어 매우 높은 지위 권력을 보인다. 이러한 것들을 종합해 보면 본인이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성은 I이라는 것을 확인할 수 있다.
(6) (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오
앞서 언급 한 바와 같이 해당 조직의 리더의 리더십 스타일은 인화력이 높은 리더십 스타일이다. 또한 내가 속한 조직의 리더는 구성원이 뭔가 잘못을 했을 때 멤버를 질타하고 ‘그들이 얼마나 오래 일해야 하는가?’를 강조하고 문제를 해결하기 위한 새로운 방법을 제안하기도 한다. 더불어 멤버에 특정 성능 기준을 제공하고 회원의 작업을 조정한다. 이것은 과업 주도형 중심의 리더십 스타일을 보여주는 것이다.. 이러한 요소를 종합하면 해당 조직의 리더는 높은 배려형 리더십과 높은 과업 주도형 중심의 리더십을 보여주고 있다고 판단된다. 피들러의 상황 모형을 보면 그것은 관계 지향형이면서 과업 주도형 중심의 리더십 스타일을 보이는 것이다. 이 상황의 적절한 관계로 보면 다음과 같다. 피들러의 상황 모형에 보이는 것과 같이, 관계 지향적 리더 (LPC 점수가 높은 리더)는 선호 (IV, V, VI, VII) 상황에서 최고의 성능을 발휘하는 경향이 있다. 그리고 작업 중심의 리더는 리더의 영향력이 매우 큰 또는 작은 극단적인 상황의 (I, II, III, VIII) 단계에서 가장 효과적이다. 그러나 내가 속한 리더는 관계 지향과 작업 지향 모두 리더십을 보여준다. 이것은 결국 어느 상황에서도 모두 성과를 낼 수 있는 지도자 리더십이 될 수도 있고 어느 상황에서도 좋지 않은 성과를 내는 지도자 리더십이 될 수도 있다는 결론을 내게 한다.
III.결론
위에서는 간호지도자론 문제에 맞게 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정해 보고 피들러의 상황 모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합 관계를 설명하였다. 오하이오 주립대학의 리더십연구는 미국 오하이오 주립대학의 리더십 연구팀이 독자적으로 개발한 ‘리더 행위 기술 설문지’(Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)를 이용하여 여러 형태의 집단과 상황에서의 리더십을 분석하여 그 결과 지도자의 행위를 배려와 구조 주도라는 두 가지 근본적인 면으로 압축하였다. 특히 본인이 속한 조직의 간호지도자는 특정 과업 수행에 관하여 간호 구성원들을 정신적으로 지원해 주고 격려를 제고하여 구성원들이 자발적인 행동을 유발하게끔 하는 행동을 보이고 있다. 이것은 조직 내 간호지도자가 조직원들과 의논하고 의사결정과정에서 조직원들의 의견이나 주장을 많이 들어주는 문화를 만들어 주었다. 하지만 본인이 속한 조직의 지도자는 구성원들에게 구체적인 수행 기준을 제시하고 구성원들의 업무를 조정하기도 하는 과업 주도형 리더십 스타일이기도 했다. 피들러의 상황 모형에서 리더의 유효성은 리더 자신의 행동, 부하의 행동 및 리더십이 수행하는 상황요인들이 복합적으로 작용하여 결정된다. 피들러의 상황 적합 모형은리더십을 발휘하는 상황이 리더에게 호의적인가 또는 비호의적인가에 따라 리더십 스타일을 달리하는상황 특성에 적합한 리더십 스타일 제시한 것이다. 이 상황 모형을 통해 본인이 속한 조직 지도자의 리더십과 상황 호의성을 판단해 보면 어느 상황에서 좋은 성과를 낼 수 있는 리더십이 될 수도 있고 그렇지 않은 반대의 성과를 낼 수 있는 리더십이라는 것을 확인할 수 있었다.

Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
황성우(1997), 간호관리자의 계층에 따른 지도자 특성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원.
윤홍근(2001), 상황적응적 리더십 모형. 온라인 행정학전자사전.
한국방송통신대학교 경영학개론, 4강 비전의 리더십
오민환(2003). 부하성숙도에 따른 군 리더십 유형의 유효성에 관한 연구, 공주대학교 경영행정대학원.
고현진(2010). 일개 종합병원 간호사의 업무환경과 직무만족, 이직의도에 관한 조사연구. 한양대학교 대학원.
최영진(2003). 간호사의 직무만족도 관련요인 분석. 인제대학교 보건대학원.
김석회(1999), 리더십 이론의 통합적 접근 : 상황부응적 리더십을 중심으로,産業經營硏究, Vol.- No.7.
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향.인천대학교 교육대학원.
김남현, 김정원 역(2001), 리더십, 경문사 p83.

키워드

간호지도자론,   오하이오 주립대학의 리더십 연구,   피들러의 상황모형,   방송대 간호지도자론,   자신이 속해 있는 조직의 지도자,   상황의 적합관계,   방통대 간호지도자론,   2021 간호지도자론,   오하이오 주립대학,   피들러