2000년도 초등학교 교사자격 취득을 위한 보수교육대상자 선발시험문제지

목차

없음

본문내용

입평가
③ 산출평가
④ 과정평가
● 요구평가
61. 다음 중 학교사회의 성격에 대해 가장 바르게 진술한 것은?
① 에찌오니(Etzioni)의 분류에 의하면 공리적 조직에 속한다.
② 학교형성 초기단계에 비해 관료주의적 성격이 약해졌다.
③ 인간의 자연적 의지에 의해 결합된 사회이다.
④ 브라운(Brown)에 의하면 3차 집단에 속한다.
● 점차 이익사회의 성격이 강해지고 있다.
62. 교사의 수업장면을 직접 관찰하여 자료를 얻고, 장학담당자와 교사간의 대면적인 상호작용 통해서 교수행동 및 활동을 분석하여 수업의 질을 개선하려는 장학은?
● 임상 장학
② 동료 장학
③ 약식 장학
④ 선택 장학
⑤ 자기 장학
63. 학급 학생들의 교우 관계를 알아보는 데 가장 적절한 방법은?
① 진실험 설계법
② 주제통각 검사법
③ 의미분석법
● 사회성 측정법
⑤ 관찰법
64. 서양에서 중세교육이 근대교육으로 변화하는 과정을 바르게 설명한 것은?
● 시민혁명에 의한 신분 해방이 공교육제도 성립의 사회적 기반이 되었다.
② 산업혁명의 영향으로 기업가가 주도하는 직업훈련 제도가 발달하였다.
③ 종교개혁의 영향으로 개인주의가 발달하여 사교육을 선호하게 되었다.
④ 이성 중심의 합리적 세계관 대신 감성주의가 교육을 지배하였다.
⑤ 세속 군주의 영향력이 약화되고 교회가 교육을 주도하게 되었다.
65. 실제 상황과 유사한 학습환경이 요구될 때 가장 적합한 컴퓨터 보조수업유형은?
① 게임형
② 개별학습형
③ 문제해결형
④ 반복연습형
● 모의실험형
66. 우리 나라 교육과정의 개정 시기별 특징이 바르게 제시된 것은?
① 제5차 교육과정 - 학교재량 시간의 신설
● 제4차 교육과정 - 통합 교과의 도입
③ 제3차 교육과정 - 교육과정 결정의 분권화
④ 제2차 교육과정 - 특별활동의 신설
⑤ 제1차 교육과정 - 학문중심 교육과정 표방
67. "능력이 낮은 학생들에게 더 많은 자원과 노력을 투입해야 한다."고 보는 교육평등관은?
① 능력주의 평등관
● 교육 결과의 평등관
③ 교육 여건의 평등관
④ 교육 기회의 보장적 평등관
⑤ 교육 기회의 허용적 평등관
68. 상황적 지도성 이론에 따르면, 가장 효과적인 지도성을 발휘하는 교장은?
① 인화와 과업을 다 같이 강조하여 지도성을 발휘한다.
② 과업보다는 인화를 강조하여 지도성을 발휘한다.
③ 인화보다는 과업을 강조하여 지도성을 발휘한다.
● 학교여건에 맞는 지도성을 발휘한다.
⑤ 솔선 수범하여 지도성을 발휘한다.
69. 다음의 현상을 설명하는 개념은?
보 기
영희는 철수를 싫어한다. 그래서 영희는 철수도 자기를 싫어한다고 생각한다.
① 퇴행
② 합리화
● 투사
④ 승화
⑤ 보상
70. 19세기말에서 20세기초에 서구 여러 나라에서 전개되었던 '신교육운동'이 추구하였던 목표에 가장 잘 부합하는 것은?
① 보편교육을 위한 의무교육 실시
● 아동중심교육을 위한 학교 개혁
③ 전일제 유치원 교육의 실시
④ 노동계급의 교육기회 확대
⑤ 여성의 교육기회 확대
71. 자극이 감각 기억에서 단기기억으로 넘어가는 데 작용하는 인지 과정은?
① 강화
● 주의
③ 조직화
④ 정교화
⑤ 반복
72. 다음 중 학교조직의 관료화를 강화시키는 요인은?
① 학교조직의 통합
② 상급 관청의 통제 완화
③ 행정 업무의 감소
● 학교 규모의 확대
⑤ 교원들의 고령화
73. 수업목표는 크게 내용적 목표와 과정적 목표로 구분될 수 있다. 다음 중 과정적 목표에 해당되는 것은?
● 효과적인 학습 방법의 학습
② 바람직한 규범의 학습
③ 과학적 원리의 학습
④ 고차적 규칙의 학습
⑤ 새로운 개념의 학습
74. 다음 중 상대평가를 위한 선다형 객관식 문항의 난이도에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 모든 검사 문항 난이도 계수가 동일하면 응시자들의 점수도 동일하다.
● '(정답자÷응시자)×100'은 난이도 계수 계산공식의 하나이다.
③ 난이도는 학습위계의 검증 정보로 활용될 수 없다.
④ 난이도가 높을수록 변별력도 높다.
⑤ 난이도 계수가 큰 문항일수록 좋다.
75. 평생교육체제에서 학습자로서 갖추어야 할 가장 중요한 특성은?
● 자기주도적 학습 능력
② 광범위한 지식
③ 전문적 기술
④ 감수성
⑤ 암기력
76. 교사가 상담을 성공적으로 수행하기 위해서 준수해야 할 사항은?
① 교사의 필요를 중심으로 상담을 한다.
② 교사 혼자의 힘으로 문제를 해결한다.
③ 교사가 많은 것을 이야기한다.
● 학생과 공감적인 태도를 지닌다.
⑤ 구체적인 충고는 피한다.
77. 어느 학교에서 능력별 반편성을 위해 평가를 실시하였다면 이러한 평가는?
① 형성평가
② 총괄평가
③ 진단평가
④ 탈목표(脫目標)평가
● 정치(定置)평가
78. 비지시적 상담 방법의 기본 가정으로 옳은 것은?
① 학생의 자기 이해보다는 교사의 조언이 중요하다.
② 교사-학생의 일정한 거리를 유지하는 것이 좋다.
● 학생의 과거보다는 현재의 장면이 더욱 중요하다.
④ 감정적인 면보다는 지적인 면이 더욱 중요하다.
⑤ 교사가 중심이 되는 상담이 효과적이다.
79. 학력(學歷)에 의한 사회적 선발은 그 사회의 능력주의적 성격을 강화시킬 수도 있고, 귀속주의적 성격을 강화시킬 수도 있다. 다음 중 능력주의 사회의 실현을 촉진하는 학력(學歷)의 속성으로 바르게 기술된 것은?
① 학력(學歷)은 특정 교육 과정을 이수했다는 형식적 자격을 나타내 준다.
● 학력(學歷)이 높은 사람이 낮은 사람보다 업무를 더 잘 수행한다.
③ 학력(學歷)의 소득 결정력은 종사하는 직업에 따라 다르다.
④ 학력(學歷)은 상당 부분 출신 가정 배경에 의해 결정된다.
⑤ 학력(學歷) 결정에 출생순위가 영향을 미친다.
80. 김 교사는 우리 나라의 초등학생들이 방과 후에 어떤 과외 활동을 하고 있는지 설문조사를 통해 알아보기로 하였다. 김교사는 전국의 초등학생을 지역별, 성별, 학년별로 구분하고, 다음과 같이 표집을 하였다. 김 교사가 사용한 표집 방법은?
① 군집 무선 표집
② 매트릭스 표집
③ 단순 무선 표집
④ 체계적 표집
● 유층 무선 표집

키워드

초등학교,   교사,   보수교육,   선발시험,   문제지,   교육학