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뇌기반 학습이론과 통합교육
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목차

서론

본론
Ⅰ두뇌에 대한 이해
1. 두뇌의 구조와 역할
2. 학습시 두뇌
Ⅱ 두뇌기반 학습과 환경적 요인들
1. 두뇌기반 학습의 정의 및 의의
2. 두뇌기반학습에 영향을 미치는 환경적 요인들
3. 통합교육에의 시사점

결론

참고문헌

본문내용

키워드

뇌기반 학습이론,   두뇌기반 학습이론과,   통합교육

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  • 가격2,000원
  • 페이지수11페이지
  • 등록일2004.07.15
  • 저작시기2004.07
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#260820
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