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사회에 발맞추어 교육이 변화하는데 어려움을 가질 수밖에 없게된 요인이다. 동시에 부실한 교육 재정은 우리의 학교 교육이 질적인 성장은 기대할 수 없고 양적인 확대만을 추구 할 수밖에 없었던 원인이다. 학교 교육 문제를 해결 할려면 교육 주체들의 자세와 노력이 매우 중요하다. 그러나 그들이 개혁을 이루어나가기 위한 최소한의 여건을 마련하는데에 있어 우리나라는 매우 열악한 실정이다. 정보화 사회에 걸맞는 교육이 이루어지기 위해서는 그에 적합한 인프라가 구축되어 있어야 하고 여기에 인간적 요소가 결합할 때 비로소 경쟁력을 갖춘 교육이 이루어지는 것이다. 21세기 지식 기반 사회에서 당장 경쟁에서 뒤지지 않는 것에만 집착할 것이 아니라 좀더 멀리 내다 보고 교육분야에 좀더 많은 재정이 투입되어야 할 것이다.
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