학습 장애학생들을 위한 구체적 학습전략 프로그램

소개글

학습 장애학생들을 위한 구체적 학습전략 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학습 장애학생들을 위한 구체적 학습전략 프로그램
1. 호혜적 교수법
특징
단계

2. 과정중심 교수법
특징
단계

3. 전략중재모형
특징
단계

4. 통합전략 교수법
특징
단계

본문내용

전략의 언어적 정교화 및 시연
5. 통제된 연습과 피드백
6. 심화된 연습과 피드백
7. 학습전략 획득 평가와 일반화 약속
8. 일반화
1. 학습내용에 대한 소개
- 교과내용에 대한 학습
2. 구조화 단계
- 모델링이 교사와 학생간의 상호작용을 통해 이루어짐
3. 적용 단계
- 학습전략을 실제 교과내용에 적용해 보는 경험
4. 확장단계
- 일반화 능력

키워드

학습 장애학생들을 위한 구체적 학습전략 프로그램,   학습전략프로그램,   전략중재모형,   과정중심 교수법,   학습장애학생들을 위한 구체적인 학습전략,   통합전략교수법,   호혜적 교수법,   학습장애