교장초빙제(학교장초빙제)의 배경, 교장초빙제(학교장초빙제)의 필요성, 교장초빙제(학교장초빙제)의 쟁점, 문제점, 모순, 교장초빙제(학교장초빙제)의 개선방안, 교장초빙제(학교장초빙제)의 모순 극복방안
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소개글

교장초빙제(학교장초빙제)의 배경, 교장초빙제(학교장초빙제)의 필요성, 교장초빙제(학교장초빙제)의 쟁점, 문제점, 모순, 교장초빙제(학교장초빙제)의 개선방안, 교장초빙제(학교장초빙제)의 모순 극복방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 교장의 역할

Ⅲ. 교장의 자질
1. 전략적 리더
2. 교수지도자
3. 경영관리자
4. 공동체 지도자

Ⅳ. 교장승진제도

Ⅴ. 교장초빙제(학교장초빙제)의 배경과 필요성
1. 학교장 초빙제의 도입 배경
2. 필요성

Ⅵ. 교장초빙제(학교장초빙제)의 쟁점

Ⅶ. 교장초빙제(학교장초빙제)의 문제점 및 개선 방안

Ⅷ. 교장초빙제(학교장초빙제)의 모순과 극복방안
1. 초빙교장제의 성공여부는 학교운영위원회에
2. 중등과 초등의 교육환경 차이 : 이분법 분석
1) 중등 : 교육 수요자의 다양한 욕구는 없다
2) 초등 : 무한한 가능성

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

내부초빙교장제의 경우는 초빙교장제의 요건으로 교장자격증을 가진 자 조건을 철폐하고, 국·공립 조건을 완화하여 사립도 포함시키고, <교직경력 *년, 부장교사 *년, 담임경력 *년, 기타 교육경력>같은 조건에 충족되는 광범위한 인재풀을 이용해 교장을 초빙해야겠다. 외부초빙교장의 경우는 가능한 교육경력을 가진 자, 그 학교의 설립 목표에 부합되는 경력을 가졌다고 인정되는 자 와 같은 세부적인 조건에 부합되는 분으로 초빙하는 것이 바람직하겠다. 예를 들어 부산의 국립 국제고등학교는 내부초빙교장보다는 외무부나 국제기구에서 근무한 경력이 오래된 사람을 교장으로 외부에서 초빙해오면 설립취지에도 부합되고 교육계 내부에서 초빙한 교장보다 관료적협상과정에서 우위를 점하여 학교특색을 더 잘 살릴 수 있으리라 본다. 일부에서는 외부충격에 의한 교육개혁이 일환으로 기업체 임원을 초빙하자고 하는데 이는 효율성만을 추구하는 기업과 학교현장이 다르기 때문에 바람직하지 않다고 본다.
2) 초등 : 무한한 가능성
하지만 초등의 경우는 대부분이 국공립이며 입시부담에 큰 구애받지 않고 다양한 전인적인 학습활동을 할 수 있기 때문에 노력 여하에 따라서 다양한 교육목표를 설정해 초빙교장제를 활용할 수 가능성이 더 크다. 이러한 좋은 환경에도 불구하고 제도의 헛점을 이용해 정년연장의 수단으로 사용한 일부 초등학교장들은 교육개혁의 선구자역할이 아니라 또 한번의 굴절을 가져온 장본인임을 알아야 할 것이다.
초등은 교장초빙제의 비율을 현 10%선에서 유지하면서 초빙교장임기를 정년에 산입하여 정년연장의 악용되는 사례를 막고, 앞에서 언급했듯이 공개토론회와 교육당사자들에 의한 투표로 학교운영위원회의 한계점을 보완하고, 어느 자문위원님께서 지적하셨듯이 자기가 교장으로 근무하는 학교에 초빙교장으로 신청을 못하게 함으로써 점진적으로 초빙교장제의 문제점을 보완하면서 지난 8년 동안 왜곡된 초빙교장제를 점진적으로 바로잡아 나가야겠다.
Ⅸ. 결론
현행 실시되고 있는 학교장의 초빙제도는 긍정적인 면을 전면 부인할 수는 없다. 그러나 주변에서 보면 초빙교장에 신청하는 교장선생님들의 면면을 보면 교장정년을 얼마 남아 있지 않거나 교직정년이 몇 년 남아 있지 않는 분들이 지원하고 있지만 그것마저도 저조한 실정인 것 같다. 학교장의 초빙제도는 미국의 학교단위 책임경영제제도와 유사한 점이 있는 데 여건이 다른 우리나라 현실에서 아직은 어려움점이 있는 것 같다. 미국에서는 교장은 학교의 교수-학습을 도와주는 학교운영자인데 비해 우리나라는 교수-학습관련업무와 학교운영을 총괄책임지도하는 입장인 학교경영자라는 점, 우리나라의 교사는 국가공무원이고, 미국은 계약자라는 사실이다. 그리고 재정자립도가 빈약하여 교육청 또는 지방자치단체로부터 재정적인 지원을 받아야 하는 입장이다 보니 초빙교장일지라도 교육청의 지시를 받고 수행하지 않을 수 없는 입장이다. 현행 실시되고 있는 초빙교장제는 중소도시이상에서 농어촌과 같은 열악한 환경에 있는 학교는 교장공모제와 같은 제도가 병행되어야 될 것 같다.
참고문헌
* 김종건·백종억(1990), 교원의 현직교육체계화 방안에 관한 연구, 교수논총6(2)
* 김창걸(2001), 교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구, 형설출판사
* 곽진영(2001), 학교장의 교육 지도성 관련요인에 관한 연구, 서울대 석사논문
* 노민구(1996), 교장의 역할과 지도성, 서울:성원사
* 장택현(2006), 교육행정가의 지도성에 관한 연구, 진리논단
* 진성권(1991), 교육자치제 시행에 즈음한 교장의 역할 지각, 경북대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
* 한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원
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  • 등록일2008.11.24
  • 저작시기2021.3
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  • 자료번호#494868
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