독서치료요법에 대하여

소개글

독서치료요법에 대하여에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 독서치료의 개념
2. 독서치료의 목적
3. 독서치료의 과정
4. 독서치료의 원리
5. 독서치료의 역사
6. 독서치료의 가치

본문내용

을 얻게 할 수 있다. 독서요법은 내담자들을 도와서 신체적, 혹은 정서적 장애를 극복하도록 하는데 매우 강력한 도구가 될 수 있다. 장애에 관해서 독서하고 글 중의 인물이 유사한 문제에 어떻게 대처하는지 통찰력을 얻는 것을 통하여 그러한 장애를 극복하기 위한 해결책을 계발할 수 있다. 장애인들은 문학에서 그것을 읽을 때 그들의 장애를 향상으로 볼 수도 있다. 마지막으로 독서요법은 예방적인 도구로서 볼 수 있다. 예를 들면 억압된 감정을 분출하는 청소년들은 문학작품을 통해 그의 행동에 관한 통찰력을 얻고 미래의 문제들을 예방하기 위한 해결책을 발견할 수 있을 것이다. 책에 나타난 발전적인 위기에 관하여 읽을 읽고 그것에 대처하기 위한 단계들을 계획할 수 있다. 흔히 청소년들은 인산의 성에 대단한 관심을 가진다. 그러므로 문학작품은 아이들을 도와서 성과 관련된 문제들과 이슈들을 극복하게 할 수 있다. 또한 책은 문제에 직면한 내담자들을 도와서 그들이 홀로가 아니라는 것을 알게 하며, 비슷한 문제를 해결해 왔거나 그런 문제들을 지닌 채 살아가는 법을 배운 다른 많은 삶들이 있음을 알게 한다.
참고자료
신독서지도방법론/ 손정표/ 태일사
독서치료 운영자 이영식

키워드

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