-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
목차
총57페이지/교재 1~9,11~12장 핵심체크+출제예상문제
본문내용
제1장 유아교육과 교육평가 제2장 교육평가의 개념 및 역사 제3장 교육평가의 유형 제4장 교육평가의 방법 및 절차 제5장 문항 제작과 분석 제6장 평가도구의 양호도 제7장 관찰법 제8장 관찰기록의 유형 제9장 조사연구법 제11장 질적평가연구 제12장 수행평가-포트폴리오평가 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
키워드
추천자료
- [유아교육기관운영]유치원의 시설설비, 교육과정의 편성 운영 및 교수학습방법, 교직원의 인...
- [유아교육기관운영B]영․유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두고 유치원의 시설 ...
- [유아교육평가E]질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야하는지 논의
- 유아 운동능력발달 특징 및 유아운동 능력 평가방법, 유아체육 프로그램
- [언어지도] 유아의 언어발달 과정 평가시 고려해야 될 기준과 평가방법 - 전통적인 유아 언어...
- [영유아 프로그램 개발과 평가] 평가인증제 - 평가인증제의 이해, 평가인증 과정, 평가인증지...
- 영유아 언어교육의 평가 - 유아 언어 평가 개요와 적절한 평가를 위한 제안 및 유아 언어 평...
- [John Broadus Watson] 왓슨의 소개와 이론 분석, 특징 및 왓슨 연구의 평가 및 시사점 (행동...
- [영유아프로그램 개발과 평가] 연세대학교 어린이생활지도연구원 - 개방주의 교육과정 - (개...
- [현대사회와 유아교육, 보육평가] 보육평가의 필요성과 목적 및 보육교사의 전문성
- [아동환경과 보육] 영유아 보육 및 교육기관환경의 평가의 이해(실내 환경의 평가, 실내 교구...
- 한국 영유아 유아교육·보육 현황 {유아교육 보육체계, 교육과정, 교사 자격요건, 평가체계, ...
- (방송대) 영유아 프로그램 개발과 평가 B형 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 ...
- 생활지도 및 상담 - 유아 문제행동 사례연구 (등원 거부 격리불안 강한 의존심)