유아교육기관에서의 영어교육의 올바른 방법에 관해 논하시오.

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목차

유아교육기관에서의 영어교육의 올바른 방법에 관해 논하시오.

본문내용

를 공부할 수 있게 무리하게 강요하지 않아야 한다.
여섯째, 구성이 탄탄하고 흥미로운 스토리 북을 적극 활용한다.
유아는 무한한 잠재력을 가진 스펀지 같은 존재로 스토리 북을 활용하면 이야기의 전체구조 안에서 다양한 언어입력 효과를 낼 수 있다. 유아에게는 새롭게 이해하는 과정도 필요하고, 이해한 것을 서로 연관짓는 과정도 필요하다.
- 참고 자료
김진철(2003), 초등영어 교수법, 학문사
박약우·박기화·최진황·이소영(2001), 초·중등영어교육의 연계방안연구, 초등영어 교육
박경자(2001), 개정판 영어교육입문, 박영사
김해겸. (2005). 한국의 조기 영어교육: 실태와 개선방안. 박사학위논문. 아주대학교 대학원
신현선, 초등학교 영어 교과전담제의 운영실태 및 분석 아주대 교육대학원, 2002

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