메뉴펼치기
-
1
해당 자료는 0페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
0페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
0페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.
본문내용
안제시→검증
자료의 성격
ㆍ과학적, 객관적 자료
ㆍ일상적 자료와 정보
결론의 성격
ㆍ일반화된 지식의 형성 :
가치 중립적 지식
ㆍ일상적 문제의 해결책의 제시 :
가치판단 표함
자료의 성격
ㆍ과학적, 객관적 자료
ㆍ일상적 자료와 정보
결론의 성격
ㆍ일반화된 지식의 형성 :
가치 중립적 지식
ㆍ일상적 문제의 해결책의 제시 :
가치판단 표함
추천자료
사회과 논쟁문제 수업- 역사교육론- 수업계획서 <고려후기의 사회변화>
- [연구 수업 지도안]사회 문화 수업 시연
- STS학습모형(과학기술사회, 수업) 개념, 배경, 특징, STS학습모형(과학기술사회, 수업) 구성...
- 초등사회교육, 평화수업
- 초등학교 사회과(사회과교육) 시대변천과 성격, 초등학교 사회과(사회과교육) 편제와 시간배...
- STS학습모형(수업,과학기술사회)의 개념, 성격, 목표, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 필...
- [과학적 소양][과학적 소양 견해 변천][과학적 소양의 현대적 관점]과학적 소양의 중요성, 과...
- [교수학습전략][교육전략][수업전략]사회과교육 교수학습전략, 영어과교육 교수학습전략, 실...
- 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계, 초등학교 사회과(사회과교육) 수업형태, 초등학교 ...
- [수업관찰]수업관찰의 의미, 수업관찰의 유형별 접근, 수업관찰의 과정과 사회과(사회과교육)...
- 매스컴과 현대 사회0, 충북대학교 수업 내용정리 (매스컴과 현대사회(3.11) - 수업내용정리)
- 사회복지조사론 전단원 중요핵심 요약 총정리 사회복지사 1급 시험준비 (과학적 방법과 조사...
- 한 학기동안 수업을 하면서 사회복지실천에서 가장 중요한 한 가지
- 가격500원
- 페이지수1페이지
- 등록일2011.06.22
- 저작시기2011.3
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#685587
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
