청소년 폭력의 의미와 특징에 대해 설명

목차

(1) 청소년 폭력의 의미

(2) 청소년 폭력의 특징

* 참고문헌

본문내용

심리적 특성을 과학적으로 이해함으로써 이들의 욕구불만과 갈등
을 해결해 줄 수 있는 방법을 모색해야 하며, 폭력행동을 모방하고 강화시키는
사회의 각종 폭력매체와 성인들의 폭력행동에 대해 이를 제도적으로 차단할 수
있는 방안을 마련해야 한다. 이것은 일반 청소년들의 건전한 성장과 발달을 보
호하기 위한 측면도 있지만, 폭력의 가해자 또는 피해자가 지니고 있는 심리적
고통과 장애가 계속 반복되고 심지어 성인기로까지 연결되고 있음을 고려할 때
이들의 폭력습관을 치유하기 위한 측면도 있다. 그러나 이러한 모든 노력은 청
소년 개개인의 존엄성과 인권을 존중하고 이를 신장시켜 주기 위한 사회 정책
적 차원의 대책이 전제될 때만이 가능할 것이다.
* 참고문헌
- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사

키워드

청소년 폭력,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황