목차
1. 학생지도의 목표
- 생활지도의 목적
2. 생활지도의 활동
1) 학생 이해 활동
2) 상담활동
3. 생활지도의 실제
1) 부적응 학생의 문제
2) 학교폭력예방
3) 정보통신 이용지도
4. 학생사안 처리의 이해
1) 사안처리의 일반원칙
2) 최근 증가하는 학생사안의 특징
- 생활지도의 목적
2. 생활지도의 활동
1) 학생 이해 활동
2) 상담활동
3. 생활지도의 실제
1) 부적응 학생의 문제
2) 학교폭력예방
3) 정보통신 이용지도
4. 학생사안 처리의 이해
1) 사안처리의 일반원칙
2) 최근 증가하는 학생사안의 특징
본문내용
체 육성
-유관기관과 협조
(3) 폭력학생 지도를 위한 상담적 접근
① 예방을 위한 세심하고 지속적인 관찰
-환경조사서, 출석부, 각종심리검사결과, 교우관계조사, 관찰누가기록
② 상담활동 강화
- 상담은 지속적, 편견과 차별의식을 버리고 친밀감,진심,신뢰감을 갖게해야함
③ 상담과정에서 다양한 방법과 역할부여
-학생이 흥미있어 하는 일에 역할부여, 자기성찰기회 갖게함
3) 정보통신 이용지도
- 정보통신기술의 발달로 시간과 공간의 장벽이 무너지고 있는 시대
① 기기의 사용이 가지고 있는 윤리문제 올바르게 인식
② 기기에 대한 윤리적 민감성을 제고
③ 기기에 대한 다양한 윤리적 사유능력발달
④ 정보사회의 책임감, 인권존중, 자율성의 핵심개념들 바르게 이해
⑤ 학생이 가상현실과 실제현실사이에 이중자아를 지니지 않게 확고한 자아정체성심기
⑥ 학생이 컴퓨터에 중독되지 않도록 지속적지도
⑦ 학생이 음란·폭력물에 접촉하지 않도록 건전한 인성교육
⑧ 불건전정보 감시활동참여
⑨ 네티켓교육실시
4. 학생사안 처리의 이해
1) 사안처리의 일반원칙
1. 법규준수의 원칙
2. 공평무사의 원칙
3. 인격존중의 원칙
4. 신중처리의 원칙
5. 기록유지의 원칙
6. 교육조치의 원칙
2) 최근 증가하는 학생사안의 특징
1. 1차적 욕구 비행의 증가
2. 불량서클확산으로 집단 범죄증가
3. 초등학생의 흡연증가 등 비행의 저 연령화 가속
4. 음주흡연 비행 비중의 증가
5. 여학생 비행의 증가 및 흉폭화 현상
6. 청소년 성 탈선 관련 사안증가
7. 사이버 관련 사안증가
3) 학생사안 처리를 위한 기반 조성
(1) 생활지고 관련규정의 정비
- 규정과 법령에 따른 사안처리로 일관성과 공정성유지
- 규정의 제 개정과정에서 구성원의 참여확대
- 규정 개정 절차의 명문화로 절차의 투명성 공정성 확보
(2) 학생사안 전담부서의 운영
- 전담부서가 갖출 여건으로 최소필요 인력확보, 명확한 업무분담, 상담실등 시설 구비, 대내외창구 일원화 유지, 담당자의 전문성 신장
- 전담부서의 주된 활동은 학생사안 발생 예방활동, 학생사안 접수
(3) 선도위원회와 학교폭력대책자치위원회 구성
- 신중하고 공정한 학생 징계 및 선도를 위해 구성하는 것이 바람직
4) 학생사안 처리 절차
사안접수→응급처치→증거자료확보→피해학생 및 목격자진술확보→가해자학생조사
→가·피해학생 임시조치→가·피해학생 보호자면담→위원회소집통보→위원회개최
→조치사항이행→학생사안보고→추수지도
-유관기관과 협조
(3) 폭력학생 지도를 위한 상담적 접근
① 예방을 위한 세심하고 지속적인 관찰
-환경조사서, 출석부, 각종심리검사결과, 교우관계조사, 관찰누가기록
② 상담활동 강화
- 상담은 지속적, 편견과 차별의식을 버리고 친밀감,진심,신뢰감을 갖게해야함
③ 상담과정에서 다양한 방법과 역할부여
-학생이 흥미있어 하는 일에 역할부여, 자기성찰기회 갖게함
3) 정보통신 이용지도
- 정보통신기술의 발달로 시간과 공간의 장벽이 무너지고 있는 시대
① 기기의 사용이 가지고 있는 윤리문제 올바르게 인식
② 기기에 대한 윤리적 민감성을 제고
③ 기기에 대한 다양한 윤리적 사유능력발달
④ 정보사회의 책임감, 인권존중, 자율성의 핵심개념들 바르게 이해
⑤ 학생이 가상현실과 실제현실사이에 이중자아를 지니지 않게 확고한 자아정체성심기
⑥ 학생이 컴퓨터에 중독되지 않도록 지속적지도
⑦ 학생이 음란·폭력물에 접촉하지 않도록 건전한 인성교육
⑧ 불건전정보 감시활동참여
⑨ 네티켓교육실시
4. 학생사안 처리의 이해
1) 사안처리의 일반원칙
1. 법규준수의 원칙
2. 공평무사의 원칙
3. 인격존중의 원칙
4. 신중처리의 원칙
5. 기록유지의 원칙
6. 교육조치의 원칙
2) 최근 증가하는 학생사안의 특징
1. 1차적 욕구 비행의 증가
2. 불량서클확산으로 집단 범죄증가
3. 초등학생의 흡연증가 등 비행의 저 연령화 가속
4. 음주흡연 비행 비중의 증가
5. 여학생 비행의 증가 및 흉폭화 현상
6. 청소년 성 탈선 관련 사안증가
7. 사이버 관련 사안증가
3) 학생사안 처리를 위한 기반 조성
(1) 생활지고 관련규정의 정비
- 규정과 법령에 따른 사안처리로 일관성과 공정성유지
- 규정의 제 개정과정에서 구성원의 참여확대
- 규정 개정 절차의 명문화로 절차의 투명성 공정성 확보
(2) 학생사안 전담부서의 운영
- 전담부서가 갖출 여건으로 최소필요 인력확보, 명확한 업무분담, 상담실등 시설 구비, 대내외창구 일원화 유지, 담당자의 전문성 신장
- 전담부서의 주된 활동은 학생사안 발생 예방활동, 학생사안 접수
(3) 선도위원회와 학교폭력대책자치위원회 구성
- 신중하고 공정한 학생 징계 및 선도를 위해 구성하는 것이 바람직
4) 학생사안 처리 절차
사안접수→응급처치→증거자료확보→피해학생 및 목격자진술확보→가해자학생조사
→가·피해학생 임시조치→가·피해학생 보호자면담→위원회소집통보→위원회개최
→조치사항이행→학생사안보고→추수지도
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