자기개발(학교생활에 대한 바람직하지 못한 패러다임은 무엇인가& 피그말리온효과 Pygmalion effect에 대하여 정의)

목차

１．학교(일상)생활에 대한 바람직하지 못한 패러다임은 무엇인가?
　　　
2. 피그말리온효과 [Pygmalion effect]에 대하여 정의.

본문내용

을 보여주는 것이다.
　교육학계에서 ‘피그말리온 효과’가 지니는 의미
“교사는 마음으로 아이를 조각하는, 교실 안의 피그말리온이다.” 피그말리온의 교육적 원리는 단순하고 직선적이다. 교사가 학생에 대해 지적 성장에 관한 기대를 하면, 그 기대에 부응하도록 학생의 지적 수행 능력도 향상된다는 것이다. 이 연구가 교육자에게 던지는 메시지는 간단하지만, 학생의 학습력을 이끌어내는 직접적 동인이 교사의 기대감이라는 점에서 그 교육적 함의는 매우 엄청나다. 교사는 마음으로 아이를 조각하는 사람이고, 진정한 조각가는 돌부터 탓하지 않는다. 그 어떤 돌이든 돌을 접하는 그 순간 그 돌이 자기의 손과 끌을 거쳐 하나의 위대한 작품으로 변모할 그 모습을 상상하는 사람이 바로 조각이 무엇인지를 아는 예술가인 것이다.

키워드

자기개발(학교생활에 대한 바람직하지 못한 패러다임,   자기개발,   피그말리온효과