목차
1. 단원명
2. 단원의 목표
3. 영역별 중점 지도 사항
4. 지도 내용의 구성
5. 중점 지도 사항
7. 평가 계획
2. 단원의 목표
3. 영역별 중점 지도 사항
4. 지도 내용의 구성
5. 중점 지도 사항
7. 평가 계획
본문내용
면 수비가 교체된다.
(공격수는 여러 가지 패스방법을 활용하여 수비수에게 터치 당하지 않게 패스를 이어나간다. 수비수는 공이 이동하는 지역으로 빠르게 접근하여 볼을 터치한다.)
·설명을 잘 듣고 모둠별로 여러 가지 패스를 활용하여 연습한다.
적극적인 활동이 되도록 서로 격려한다.
학생은 서로 잘된 점을 칭찬하고 잘못된 점은 보완하며 적극적인 활동을 한다.
정
리
정리 운동
학습정리
형성평가
기구 정리
차시예고 및
과제제시
정리운동 지도
중점강조
형성평가 (패스와 캐치)
-패스에는 어떤 것들이 있고,각 패스의 장단점과 적절한 사용 시기의 이해
-체스트 패스를 올바르게 설명해보자.
차시 수업 내용 예고
·정리운동 실시
스트레칭으로 몸의 근육을 이완시킴
·학생들은 중점 강조한 내용과 과제에 대한 예습을 하도록 한다.
5“
·다음 학급의 학습이 가능하도록 기구를 정리
기구를 아끼는 태도
형 성 평 가
농구의 패스에 대한 역학적 원리와 방법을 정확하게 설명할 수 있는가?(상,중,하)
농구의 기초 기능을 응용하여 패스 종류 중 2가지 동작을 정확하게 할 수 있는가?(상,중,하)
농구의 패스 연습을 통하여 적극적인 협동심의 태도를 갖게 되었는가?(상,중,하)
(공격수는 여러 가지 패스방법을 활용하여 수비수에게 터치 당하지 않게 패스를 이어나간다. 수비수는 공이 이동하는 지역으로 빠르게 접근하여 볼을 터치한다.)
·설명을 잘 듣고 모둠별로 여러 가지 패스를 활용하여 연습한다.
적극적인 활동이 되도록 서로 격려한다.
학생은 서로 잘된 점을 칭찬하고 잘못된 점은 보완하며 적극적인 활동을 한다.
정
리
정리 운동
학습정리
형성평가
기구 정리
차시예고 및
과제제시
정리운동 지도
중점강조
형성평가 (패스와 캐치)
-패스에는 어떤 것들이 있고,각 패스의 장단점과 적절한 사용 시기의 이해
-체스트 패스를 올바르게 설명해보자.
차시 수업 내용 예고
·정리운동 실시
스트레칭으로 몸의 근육을 이완시킴
·학생들은 중점 강조한 내용과 과제에 대한 예습을 하도록 한다.
5“
·다음 학급의 학습이 가능하도록 기구를 정리
기구를 아끼는 태도
형 성 평 가
농구의 패스에 대한 역학적 원리와 방법을 정확하게 설명할 수 있는가?(상,중,하)
농구의 기초 기능을 응용하여 패스 종류 중 2가지 동작을 정확하게 할 수 있는가?(상,중,하)
농구의 패스 연습을 통하여 적극적인 협동심의 태도를 갖게 되었는가?(상,중,하)
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