학교사회사업의 의의 및 배경, 중요성

본문내용

과 개입방법의 부족 등으로 그 역할에 한계가 있으므로 전문적인 지식과 기능을 갖춘 학교사회사업가가 학교부적응 학생의 사회환경적 변인들에 적절한 사회사업적 개입방법을 활용함으로써 보다 효과성을 높일 수 있다.
학교사회사업의 실시는 다음과 같은 이익을 가져다 줄 수 있다.
첫째, 학교사회사업가의 자질을 지속적으로 향상 및 발전시킨다.
둘째, 서비스 대상자에게 신뢰감을 줄 수 있다.
셋째, 학교사회사업을 체계적으로 양성할 수 있다.
넷째, 전문지식 및 기술 확립으로 학교사회사업의 효과성이 증대된다.
다섯째, 관련 전문직과의 협조체계가 구축되어 서비스 대상자에게 효과적인 서비스를 제공 할 수 있다.
여섯째, 새로운 학교사회사업 관련 정책을 상급기관에 제안하고 관철하기 위한 대표성을 가질 수 있다.

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