미국 교육의 개혁

소개글

미국 교육의 개혁 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

미국교육의 개혁



❖ 미국의 교육제도
　-미국 공교육의 역할
　-미국 공교육의 설립과 역사적 배경
　-미국 교육의 현재 현황

❖ 미국 교육개혁의 개요
　-전후 주도권 장악을 위한 노력
　-평등의 추구
　-수월성의 강조

❖ 클린턴과 부시의 교육개혁
　-Goals 2000
　-연방교육부의 7대 우선과제
　-아동 낙오 방지법

❖ 오바마의 교육개혁

❖ 미셸 리의 교육개혁

❖ 토론주제

본문내용

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미국교육의 개혁




미국 공교육의 역할

〔지식을 습득하여 지성의 능력을 키운다.〕
〔사회의 생산적인 일과 경제적 책임을 질 수 있도록 구직의 능력을 키워준다.〕
〔복잡한 사회에 대처하는 사회성을 준비하는 사회적, 시민적 의식을 함양해준다.〕
〔개인의 재능을 발굴하고 자유 의사표현을 발전시킨다.〕

　-미국의 공교육은 한마디로 말하면 대중교육,
　즉 모든 어린이를 교육시키는 것이 목표
　[universal education, education for all]




미국 공교육의 역사적 배경

17세기 초 미국 식민 시대

〔담스쿨 (Dame Schools)〕

　- 공교육이 형성될 때 당시는 3살부터 16세까지 어린이들이 회초리를 놓고 한 방에 모여 앉아서 암기위주의 학습을 했었다.
　- 영어를 읽고 쓸 줄 아는 능력을 키우는 것을 교육의 목표로 정했고 라틴어의 문법을 가르치기도 했다.




미국 교육의 역사적 배경

1776년 건국 이후

　뉴잉글랜드 지역을 중심 개인과 청교도 교회, 가족이 중심이 되어 교육의 계발에 힘썼으며 두 가지 양상의 교육기관이 생겼다.

〔일반학교(common school) -대중의 교육을 우선〕〔아카데미 스쿨(academy school)〕

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