영유아의 발달특성을 고려해 볼 때 보육과정 구성시 알맞은 보육방법과 종류에 대하여 논하시오

소개글

영유아의 발달특성을 고려해 볼 때 보육과정 구성시 알맞은 보육방법과 종류에 대하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육과정 구성 시 알맞은 보육방법
1) 영아를 대상으로 보육과정 구성 시 알맞은 보육방법
2) 유아를 대상으로 보육과정 구성 시 알맞은 보육방법

2. 보육과정 구성 시 알맞은 보육의 종류
1) 운영시간에 따른 보육의 종류
2) 보육장소에 따른 보육 종류

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

도움이 되지 않으며 이 두 기능을 조정.통합하는 개념이 세계적으로 수용되는 추세에 있다. Caldwell(1992)은 보호.양육적 기능과 교육적 기능을 통합한다는 의미로 만든 ‘educare'라는 신용어를 사용하여 미래의 교육 서비스 및 보육 서비스의 방향을 제시하였다. 이러한 educare의 개념은 점차로 보편화 될 것이며 유아교육 제도의 발전과 개혁의 밑거름이 될 것으로 확신한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 발달특성을 고려해 볼 때 보육과정 구성 시 알맞은 보육방법과 종류에 대하여 논해 보았다. 일반적으로 보육의 필요성은 보육의 대상인 영유아를 중심으로 다루어지기보다는 그들을 둘러싸고 있는 환경, 주로 가족 구조의 문제와 어머니의 요구에 의해 다루어져왔다. 특히 보육에 대한 요구는 아동의 문제라기보다는 오히려 여성의 여건 변화, 즉 취업 여성의 증가라는 요인에 의한 여성 문제로 보고 있음을 솔직히 시인하지 않을 수 없다. 영유아 보육의 필요성은 기본적으로 그 대상이 영유아를 중심으로 다루어져야 한다. '세계인권선언, 에서도 나타나듯이 사회는 아동의 성장 발달을 위한 자연적 환경으로서의 가족에게 공동체 내에서 그 책임을 충분히 감당할 수 있도록 필요한 지원을 해주어야 한다. 또한 아동은 원숙한 인격 발달에 적합한 가정환경과 행복, 사랑, 이해의 분위기에서 성장할 권리가 있다.
참고문헌
공인숙 외, 2002, 영유아보육론, 교육과학사.
이소희, 2005, 아동복지론, 대왕사.
이용교 외, 2000, 한국의 아동복지학, 양서원.
교육과학기술부, 2009, 유치원지도서 1-13권, 교육과학기술부

키워드

보육과정,   보육방법,   보육종류,   발달특성,   영유아