아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리

소개글

아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정신분석 이론
1) 정신분석이론의 주요 개념
2) 성격발달 단계와 단계별 특성
3) 프로이드 이론의 보육에서의 시사점

참고문헌

본문내용

~5세
주된 성감대 - 성기(남근)
오이디푸스콤플렉스, 엘렉트라콤플렉스, 동일시 현상, 거세불안증, 남근선망, 성격형성에 가장 중요한 시기
불감증,동성애 등 신경질적 질환
잠복기
6~11세
성적 욕구의 잠복, 성적 침체기, 성적부분 이외에 매우 활동적 시기
생식기
11세 이후
이성에 대한 사랑의 욕구가 발생, 부모로부터 독립하려는 욕구가 발생
3) 프로이드 이론의 보육에서의 시사점
프로이드의 이론은 아동의 초기경험이 이후의 생활에서 나타나는 행동과 성격에 영향을 미친다고 함으로써 영유아기 경험의 중요성과 그 영향에 대해 인식하는 계기를 마련했다. 이는 어린 영유아를 담당하고 있는 보육교사들에게 영유아들의 건전한 인격형성을 위하여 잠재된 부정적 정서를 해소하기 위한 ‘놀이’의 중요성을 일깨워준다. 영유아는 물놀이, 모래놀이, 소꿉놀이 등의 놀이를 통해 자신의 내면세계를 표출하며 부정적인 정서적 갈등이나 긴장을 표출하고 발산한다. 따라서 보육과정에는 영유아의 건전한 인격 형성을 위한 놀이 중심의 보육 활동이 반드시 포함되어야 한다.
[참고문헌]
김영희 외(2007). 교육심리의 이론과 실제. 학지사.
권태훈(2006). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사.

키워드

아동발달 ,   프로이드의 정신분석 ,   이론을 정리