[부모교육] <행동수정이론> 행동수정 부모교육 이론의 이해 (행동수정이론의 개념과 배경, 행동수정이론 부모교육의 일반적 목적, 행동수정의 원리)

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[부모교육] <행동수정이론> 행동수정 부모교육 이론의 이해 (행동수정이론의 개념과 배경, 행동수정이론 부모교육의 일반적 목적, 행동수정의 원리)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 행동수정이론의 개념

2. 행동수정이론의 배경
　(1) skinner의 작동적 조건형성이론
　(2) Bandura의 사회학습이론

3. 행동수정이론 부모교육의 일반적 목적

4. 행동수정의 원리
　(1) 새로운 행동강화의 원리
　(2) 새로운 행동발달의 원리
　(3) 새로운 행동유지의 원리
　(4) 부적절한 행동을 중단시키는 원리
　(5) 정서적 반응 수정의 원리

참고문헌

본문내용

간헐적으로 강화한다.
② 대체 원리 : 강화과정에서 이미 효과가 없는 강화물을 더 효과가 있는 강화물을 주기직전에 함께 줌으로써 강화물을 대체하는 효과를 준다. 이미 효과가 없어진 강화물을 가지고 유아를 강화시킬 필요가 있을 때 활용한다.
(4) 부적절한 행동을 중단시키는 원리
① 부적 강화 원리 : 불건전한 행동을 중단시켜 행동수정을 하기 위해서는 부적 강화 등을 통해 상황을 조정한다.
② 포화 원리 : 바람직하지 않은 행동을 중단시키기 위해 바람직하지 않은 행동을 계속하도록 허용, 강요하는 방법을 사용하여 스스로 중단하게 하는 방법이다.
③ 소거 원리 : 바람직하지 않은 행동을 한 후 아무런 강화도 받지 못하도록 상황을 조정하며 무관심과 같은 방법이다.
④ 대체행동 강화 원리 : 바람직하지 않은 행동과 모순되거나 동시에 할 수 없는 대체적 행동을 강화시키는 방법이다.
(5) 정서적 반응 수정의 원리
① 공포감소 원리 : 자녀가 공포를 느끼는 어떤 상황이 있을 때 자녀의 정서상태가 안정적 일 경우를 택해 공포를 느끼는 상황에 견디는 시간을 점차적으로 증가 시키는 원리이며, 자녀가 기분이 좋고 편안하거나 안정될 때 공포를 느끼는 상황에서 지내는 시간을 증가시켜 공포를 극복하는 능력을 배양시키는 원리이다.
② 회피의 원리 : 자녀가 피할 상황과 불쾌한 상황을 동시에 제시함으로써 특정한 상황을 피하도록 가르친다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014

키워드

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