각자가 좋아하는 그림책을 소개하며, 그 그림책의 좋은 점, 특징, 표현기법 등을 논의하여 주시기 바랍니다. (그림책의 제목과 글 작가, 그림 작가, 출판사를 반드시 소개해주시기 바

소개글

각자가 좋아하는 그림책을 소개하며, 그 그림책의 좋은 점, 특징, 표현기법 등을 논의하여 주시기 바랍니다. (그림책의 제목과 글 작가, 그림 작가, 출판사를 반드시 소개해주시기 바에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 좋아하는 그림책 소개
2. 선정 그림책의 문학적, 예술적 요소
3. 선정 그림책의 교육적 가치와 느낀 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

여러 농담을 하기도 하면서 자신의 사회성을 발달시키게 된다. 이에 그림책 ‘똥좀 줄래’를 통한 구연활동은 아이들의 사물에 대한 관심과 호기심 욕구를 충족시켜줄 뿐만 아니라 구연활동에 있어 여러 확장활동을 할 요소가 많이 내포해 있기 때문에 아이들의 사회성 발달이나 다른 영역 발달에도 긍정적이라고 생각해보았다.
나. 느낀 점
단순히 그림책을 읽는 것보다는 책 내용을 바탕으로 그림 그리기 활동이나 스티커 놀이등 확장활동을 할 수 있는 이른바, 응용범위가 넓은 그림책은 아이들에게 좋은 그림책이라 할 수 있는데, 본 그림책은 동물과 똥이라는 주제를 매개로 역할극이나 그림활동, 동화구연활동 등을 할 수 있다는 것에서 매우 좋은 그림책이 될 수 있다고 생각해 보았다.
그러나 한 가지 아쉬운 점이라면 아이들은 집중력이 무족하기에 그림책을 길게 잃어준다면 으레 흥미를 잃을 수 있는데, 본 그림책은 각종 그림과 함께 상대적으로 긴 문장으로 구성되어 있어 그림책을 곧이 곧대로 아이들에게 들려주게 된다면 아이들을 집중시키기가 매우 어렵겠다라는 생각을 해보았다. 따라서 본 그림책을 아이들에게 읽어줄 때는 아이들이 이해하기 쉽게 짧게 짧게 짤라서 잃어주어야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 그림책 ‘똥좀 줄래’를 바탕으로 본 그림책이 내포하고 있는 가치와 나의 의견 등을 기술해 보았다. 그림책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 그림책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학교육 고문숙, 임영심 외 2명 저 | 양서원 | 2015.07.10

키워드

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