상황학습이론에 대한 자료

소개글

상황학습이론에 대한 자료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상황학습이론에 대해서
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 도제이론
4. 목표기반시나리오

본문내용

고 부른다. GBS이론은 생크에 의해 개발되었다. 생크는 인간이 지향하는 삶의 목적과 교육을 통해서 달성하고자 하는 목적 간에 실질적인 연계를 이루어 일상적인 삶과 학습 간의 괴리를 극복하고자 하였다. 목표기반시나리오에서 학습은 우선 시뮬레이션이 제공되고 학습자는 이를 통해 시뮬레이션을 통하여 기술을 연마한다. 이후, 학습자는 연마한 기술과 관련지식을 활용하여 학습목표를 해결해가면서 배우게 된다. GBS모형에서 학습자에게 제시되는 과제는 현실적이고 실제적인 것이어야 하며 이를 해결하는 과정에서 학습자는 복잡한 학습환경에 내재되어 있는 지식과 기능을 획득할 수 있다. 또한, GBS모형 역시 구성주의적 방법에 입각한 모형으로 학습자의 능동적인 참여가 중시되고 협동학습을 강조하는 학습자 중심의 교육모형이다.

키워드

상황학습이론,   앵커드 수업모형,   목표기반시나리오,   인지적 도제이론,   일반적 도제이론,   비계,   브랜스포드,   실제적 학습과제,   맹락정착 교수이론,   교수학습이론