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민수기(현대성서주석), 한국장로교출판사 2000
목회와신학 편집부 저, 민수기 어떻게 설교할 것인가, 두란노아카데미 2012
게리 버지, 앤드루 힐 저, 베이커 성경주석(구약편), 부흥과개혁사 2016
존 맥아더 저, 맥아더 성경주석, 아비서원 2016
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2016 1. 민수기 26장 개요
2. 두 번째 인구 조사를 명하시다(26:1-4)
3. 각 지피에 대한 인구 조사(26:5-51)
4. 인구조사의 목적 - 기업 분배(26:52-56)
5. 레위 지파의 인구 조사(26:57-62)
6. 첫 번째 조사 대상자들의 멸절(26:63-65)
참고문헌
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2-2-3 언어의 교수법
2-2-4 신앙을 심어주는 교수법
3. 코메니우스 교육의 의의와 적용
3-1 교육사적 의의
3-2 현대교육에서의 적용점
3-2-1 참다운 인간육성
3-2-2 평등교육과 평생교육
Ⅲ. 결론
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6) 현대 사회
Ⅲ. 구약의 아동관
1) 하나님의 생각
2) 인간의 생각
Ⅳ. 신약의 아동관
1) 예수님의 아동관
2) 신약 성경구절에 나와 있는 아동관
(3) 설문조사
1) 목사님의 아동관과 가족관
2) 사역자님들이 바라본 가족관과 아동관
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성경적 해석1(사무엘상 13장 분석)
2. 사울의 대한 성경적 해석2(사무엘상 14장 분석)
3. 사울의 대한 성경적 해석3(사무엘상 15장 분석)
4. 현재 기독교를 바라보는 사람들의 통계적 수치
3. 결론
1. 요약
2. 그에 따른 의의와 가치
4.
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