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배경
1. 관료적 권위주의이론의 출현배경
2. 관료적 권위주의체제의 특성
Ⅳ. 관료적 권위주의의 양상
1. 관료적 권위주의체제의 생성
2. 관료적 권위주의체제의 진행
3. 관료적 권위주의체제의 결과
Ⅴ. 탈권위주의와 학교교육
Ⅵ.
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교육활동을 가로막는 원인으로 들 수 있는 것은 권위주의이다. 권위주의적 행정은 기관간, 직급간의 위계적 질서를 중시하며, 상급 기관의 하급 기관에 대한 지시와 명령 하달을 위주로 한다. 이것은 각 지역과 단위 학교의 특수성, 자주성,
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관료적 권위주의론
1. 관료적 권위주의이론의 출현배경
관료적 권위주의이론은 아르헨티나 태생의 길레르모 오도넬(Guillermo A. O\'Donnell)에 의하여 제시된 이론이다.
오도넬의 ‘官僚的 權威主義’라는 개념은 앱터의 ‘官僚的 體制’와 린즈(J
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학교 교육에 생명을 불어넣기 위해서는 일제시대부터 권위주의와 관료주의에 의해 지탱되어 왔던 낡은 학교 교육 체제를 근본적으로 혁신하지 않으면 안 된다. 이제 구시대적인 교육 체제는 개혁되어야 하며, 자율화와 민주화, 지방화와 다
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리더십 이론
Ⅳ. 박정희 정치적 리더십의 형성배경
1. 사회적 배경
2. 정치적 배경
3. 경제적 배경
Ⅴ. 박정희의 리더십 전개과정과 그 결과
1. 경제정책
2. 외교정책
3. 통일정책
4. 교육정책
Ⅵ. 박정희의 리더십 평가
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학교 대학원.
이상원.(1995). 「한국의 지역사회경찰활동의 도입방안」. 박사학위논문. 동국대학교 대학원. 목 차
제 1장. 서론 1
제 1절. 연구목적 1
제 2절. 연구범위 및 방법 2
제 2장. 지방자치경찰제도에 관한 이론적 고찰 2
제
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탈
ⅲ. 지역 보스 중심의 정치와 정당의 사당화
지역 격차의 실상
ⅰ. 인구 격차
ⅱ. 지역별 사회간접자본의 투자현황과 지방재정 자립도 비교
ⅲ. 역차별에 대한 논란 (한나라당 발표자료)
④ 이분법적 사고
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리더십의 개념
제 2 절 리더십의 이론
제 3 장 김영삼 정부의 리더십 평가
제 1 절 김영삼 대통령 집권 시 시대적 배경
제 2 절 김영삼 정부의 주요 개혁 방법
제 4 장 김대중 정부의 리더십 평가
제 1 절 민주화이후 정치리더십과
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민주화과정 분석",『시장국가민주주의』(나남, 1994).
장달중, "경제성장과 정치변동",『한국의 정치-쟁점과 과제』(법문사, 1995)
정대화, "한국의 정치변동.1987～1992"(서울대 정치학과 박사학위논문, 1995).
정수산, 제2공화국의 붕괴과정에 관한
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학교 대학원, 1997.
김철환, “정경유착과 민주화의 과제,” 「계간경향」통권18호, 1988.
김해동, 「관료부패론」, 서울 : 서울대학교 ,1989.
김해동, “부정부패에 관한 이론,” 「행정논총」, 서울대학교, 1972.
김해동, “관료부패의 유형,” 「행
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