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교과서, 지도서 ⑵ 도덕과 교육의 실제-인간사랑 출판, 이범웅·김태훈·서강식 공저. ⑶ 새교실 참조. ⑷초등학교 교육과정 해설서 참조. ♣ 가치 덕목의 정의 (지도의 핵심) ♣ ♣ 교과서 반영 내용 ♣ ♣ 문제점 및 대안 제시 ♣ ♣ 자
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교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 사회과학습(수업, 교육)의 특성 1. 개념 및 최종 목표 2. 학습 요소의 통합성 3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조 4. 지역성과 시사성의 고려 5. 초등 사회과 주안점의 반영 Ⅲ. 사회
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교육학 연구. 형설출판사. 조한우(2002). 수행평가를 위한 포트폴리오 평가. 교육과학사. 교육 인적 자원부(2002). 실과 5 교사용 지도서. 대한 교과서 제 9 장 실과교육 평가의 이론 Ⅰ. 실과교육 평가의 원리 및 방향 1. 교육평가(educational
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교육과정에서의 ‘비판적 읽기’ 분석 및 이에 대한 보충 1. 읽기 교육 과정 - ‘비판적 읽기’를 중심으로- 2. 교육과정의 상세화 - 중학교 교과서를 중심으로 3. 현행 교육과정에서의 문제점 4. 교육과정의 보충으로서 - 글에 내재된 의
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문제점과 해결대안, 사회과학 교육, 1998 차조일, 사회과 통합교육과정의 모형에 관한 연구, 기존 논의의 문제점 해결을 위한 이론적 기반의 탐색, 시민교육연구, 1998 하갑수·박천환, 통합교과 운영의 교육혁신적 관점에서의 분석, 통합교과 및
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논문 253건

및 연구의 목적 1.2. 연구방법 및 연구 범위 1.3. 선행 연구 2. 윤리경영의 이론적 배경 2.1. 윤리경영의 기본개념 3. 윤리경영의 사례 검토 3.1. 윤리경영의 성공사례 검토 3.2. 윤리경영의 실패사례 검토 4. 윤리경영의 문제점 모색
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및 교육제도 비교 1. 국내 부동산중개업자의 자격 및 교육제도 2. 각 국의 교육제도 비교 3. 시사점 Ⅳ. 부동산중개업자의 자격 및 교육제도 문제점과 개선방안 1. 자격 및 교육제도의 문제점 2. 자격 및 교육제도의 개선방안 Ⅴ. 결
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문제점을 파악하고 이를 바탕으로 대안을 제시하였다. 그러나 현재의 공인중개서의업무및부동산거래신고에관한법률로는 현실을 제대로 반영하기 어렵기 때문에 어떤 형태이든 새로운 형태의 법 제도를 도입하여야 하나 무조건적인 도입만
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교육대학원 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교체육시설의 개념 및 기능 1) 체육시설의 개념 2) 학교체육시설의 기능 2. 청소년기 체육활동의 중요성 3. 학교 체육교육의 문제점과 개선 방안 1) 학교 체육교
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  • 발행일 2016.02.24
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및 성격 3. 디자인산업 분류 및 중요성 Ⅲ. 디자인산업의 정책 현황과 전망 및 문제점 1. 디자인산업의 정책 현황 2. 디자인산업의 전망 3. 디자인산업의 문제점 Ⅳ. 한국 디자인산업의 SWOT분석 1. 강점(strength) 2. 약점(weakness) 3. 기회(oppo
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 133건

및 전문성 개발 과정 2.2 경력 및 직장경험 사항 3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술 3.1 경력(경험)의 직무 영역 3.2 수행한 활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례 4.
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교육을 강조해야 할지, 아니면 국어교육을 강조해야 할지 자신의 생각을 말하시오. 학부 지원 동기를 말하시오. 한정된 체육 예산을 고려할 때, 올림픽 선수의 실력 향상과 국민 체육 실력 향상 중 어느 쪽에 정부의 지원 비중이 켜야 할지
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신뢰(rapport)를 구축한 다음에 학생들의 가슴을 울릴 수 있는 수업 및 제반 생활지도를 통해서 참된 교사로서의 역할을 성실하게 수행할 것입니다. - 성장과정 - 학교생활 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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및 운영, 청소년 정책 연구 등 다양한 업무를 수행하며 전문성을 키웁니다. 그리고 청소년지도 관련 자격증(청소년지도사, 청소년상담사 등)을 취득하여 전문성을 강화해 나가겠습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학업계획 4. 졸업
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있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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