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사람 한 사람을 존중하는 자세를, 그들의 안에 감춰진 잠재능력을 일깨워 줄 수 있는 눈을, 그런 마음을 가졌으면 하는 마음이다. 그렇다면 우리는 책의 제목처럼 '내 안의 빛나는 1%를 믿어준 사람'으로 선생님을 평생 기억할 것이며, 후에 교
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내 안의 빛나는 1%을 믿어주고 인정해주고 칭찬해주는 사람이 선생님이 될 수도 있고, 부모님이 될 수도 있고, 친구가 될 수도 있고, 이웃이 될 수도 있다.
나와 같이 미래의 ‘위대한 스승’을 꿈꾸는 이들에게 말해 주고 싶다.
\"넌 누구보다
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사람이라면 내가 사회적 지위나 안정적인 경제능력을 갖기 위해서란 생각은 버리고 정말 아이들을 사랑하고 정말 한 사람 한 사람의 멘토가 되어주고 싶다는 생각을 가져야 한다. 이것이 나의 교사를 향한 하나의 지표가 될 것 같다.
책을 읽
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되는 데 있어서 마법을 기대하지는 않겠다. 그저 좋은 친구같은 선생님이 되겠다. 함께 재잘거리고 힘들 땐 말없이 어깨를 빌려주는 그런 선생님 말이다. 그런 사랑 안에서 아이들의 숨겨진 1%의 잠재력이 발견되고 키워질 거라 믿는다.
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다. 사람들이 자신의 가능성을 알게 만들려면, 그것을 그들의 마음에 비춰 줄 누군가가 필요하다. 그것은 스스로 할 수 없는 일이기 때문이다.’ 이처럼 교사가 아이들의 가능성을 무시하지 않고 믿고 기대할 때 아이들은 그 믿음 안에서 행동
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