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조직 내에서 자신의 위치에 대한 표시로서, 나아가 집단 또는 조직 내에서의 자신의 가치에 대한 표현으로 인식되기 때문이다.
절차공정성의 이와 같은 두 가지 의미는 선행연구들에서 분배공정성과 절차공정성간에 종업원의 태도변수들에
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조직상황이 인사고과제도의 특성과 피고과자의 학습동기 변수간의 관계이 미치는 영향
평가자-피평가자의 교환관계 및 평가자의 동기부여가 피평가자의 공정성인식에 미치는 영향
최고경영자의 태도가 조직특성에 미치는 영향
세계 보
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관계
2) 과업구조
3) 직위에 부여되 권한
3. 상황적응적 리더십 스타일과 리더십의 효과
1) 리더십 스타일
2) 상황의 호의성
3) LPC 설문
4) 리더십 효과성
5) 지도성 유형
6) 피들러의 상황모형의 평가
4. 의의
5. 자신의 의견 제시
Ⅲ. 결
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4) 허즈버그의 2요인 이론
5) 성숙·미성숙 이론(아지리스)
6) 맥클레란드의 성취동기이론
7) 리커트의 관리시스템이론
3. 동기부여의 과정이론
1) 동기화(motivation), 동기유발, 동기부여
2) 최근의 동기유발 이론
4. 직무만족과 조직성과
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변수의 개념타당성을 검증하기 위하여 요인분석(Factor analysis)을 실시한다.
셋째, 각 변수의 내적 일관성을 검증하기 위한 신뢰도 검증으로 Cronbach's 테스트를 실시한다.
넷째, 각 변수간의 상관관계를 알아보기 위해 피어슨의 상관관계 분석을
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