|
가상연수과정의 설계전략, 운영자(온라인 강사)와의 상호작용, 학습자의 강한 목표 의식 등을 지적하였다.
Ⅶ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 문제점
1. 사이버 대학 강의에서의 가장 큰 문제점은 질문과 대답의 양식에 있다
질문의 특성
|
|
|
대학교와 학습자의 지리적 분포 및 교육특성에 관한 연구서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김영수, 미래포럼 가상대학은 21세기 새 교육모델, 전자신문
정인성, 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모텔 개발, 교육공학연구, 1997
허운나
|
|
|
대학을 비롯한 다양한 사이버교육체제의 도입으로 구체화되고 있다.
최근 국내외적으로 많은 관심을 불러일으키고 있는 인터넷의 교육적인 활용, 웹 기반의 온라인 강좌 개설, 평생교육기관의 설립 및 가상대학 설립에 관한 활발한 논의도
|
|
|
대학교
1. 교육 소개
2. 온라인으로 연결 가능한 캘리포니아의 가상 대학
3. 새로운 교육지평, 사이버 유니버스티 !
Ⅱ. 대학의 질 관리와 생존전략
Ⅲ. 가상대학 어떻게 진척되고 있나 ?
1. 가상대학의 활용 사례
2. 가상대학의
|
|
|
가상 수업화
②일반대학의 가상캠퍼스 설립
③기존 원격교육 대학의 가상대학화
④새로운 가상대학의 설립
2. 가상대학의 현황과 향후과제
4절 e-Learning과 교육공학
1. e-Learning의 개념
2. e-Learning과 관련된 유사 용어
1) 온라인 교육
|
|
 |
웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점
제 4 절 연구의 한계점
제 6 장 요약 및 결론
참 고 문 헌
|
|
|
대학교 대학원.
이정원 2004 “가상공간에서의 Cyber물체에 대한 침해행위와 형법적 평가” 중앙법학 6(1)
이혜린 2004 “온라인 게임에서 이용자의 디지털 이미지에 대한 소유권 형성에 대한 연구 : 리니지 게임이용자의 게임아이템 소유인지를
|
|
|
온라인 언어의 표기상 특성
2.1.1. 이모티콘과 문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2
|
|
|
가상점포의 고객만족 결정요인에 관한 연구, 서울대학교 대학원, 박사학위논문
이동헌(2001), 인터넷 컨텐츠 분석을 통해 본 정보사회의 전망, 영남대학교 대학원 석사학위 논문
이민수(2006), 온라인 쇼핑몰에 따른 고객 이용 만족에 관한 연구,
|
|
|
대학원, 석사학위 논문
[5] 박근일(2004), e-비즈니스 디마케팅의 성공요인 분석, 한국과학기술원, 석사학위 논문
[6] 박성노(2004), 온라인 커뮤니티의 마케팅 효과에 관한 연구, 고려대학교 대학원, 석사학위논문
[7] 최규철(2004), e-business를 통한
|
|
 |
대학 현장에서는 온라인 수업과 대면 수업의 장점이 섞어진 혼합 방식 강의가 주류를 이룰 것이다. 그동안 발전해 온 온라인 강의 방식이 AI, 가상현실의 도입과 함께 대면 수업에서는 불가능했던 다양한 형태의 수업을 가능하게 되기 때문이
|
|
 |
온라인 학습 플랫폼, 앱, 가상 현실(VR)과 같은 현대 기술을 활용하여 언어 교육 방법을 혁신하고자 합니다. 학업 계획서
- 언어교육 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정
|
|
 |
온라인 앱으로 고객이 확보되는 추세에서의 사회적 변화는 어떻게 생각하나?
7 국제 회계기준이나 기업 회계기준, 세법에 대해서 잘 아는지?
8 본인이 대학 시절부터 갖고 있는 좋은 습관이 있다면?
9 세상에서 제일 가치있게 생각하는게 무
|
|
 |
대학 학부 시절 리더의 경험이 있으신가요?
42
미래에 되고싶은 목표는 무엇인가?
43
현재 현대카드에서 바꿨으면 하는 것은 무엇인가?
44
자사의 카드 종류에 대해 알고 있는지?
45
온라인 마케팅을 할 때 가장 중요하게 생각하는 것은?
46
금융
|
|
 |
냐고 권유하셨고 흔쾌히 수락했습니다. 저는 도전에 의한 기회를 늘 만들어 왔으며, 이와 같은 최고의 결과를 만들어 냈다고 생각했습니다. 직접 많은 것을 도우며 학업으로는 채우지 못할 부분에 많은 포만감을 느끼게 되었고, 그로인해 사
|
|
메뉴펼치기
