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시로서의 패러디는 분명 현대시의 새로운 가능성으로서의 전위성과 실험성의 의의를 지닌다 하겠다. 지금까지 중국 고전시학에서의 ‘용사(用事)’의 개념과 현대 시론에서의 ‘인유와 패러디’의 의미를 살펴보았다. 양자들 사이에는 유
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  • 등록일 2018.11.25
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중국고전시학의 이해』, 문학과 지성사, 1992. 이태준, 『문장강화』, 서음출판사, 1988. 장경렬, 「이미지즘의 원리와 <詩畵一如>의 시론」, 『작가세계』, 1999(겨울호). 정요일, 『한문학비평론』, 인하대출판부, 1990. 정지용, 『정지용 전집
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  • 등록일 2011.03.01
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중국고전시학의 이해」,文學과 知性社, 1992 2. 김석환 역주, 壯子, 학영사, 1999 3. 정창영,「열자」, 시공사, 2001 4. 김학주,「열자」, 을유문화사, 2000 5. 최효선 역해, 동양의 지혜 壯子, 고려원, 1994 6. 진순신,「(대하역사평설)중국의 역사」, 도
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  • 등록일 2004.10.12
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고전여성문학회, 2005) 황위주, 「시인으로 본 허균」(국어교육학회, 1981) 단행본: 이이화, 『허균의 생각-그 개혁과 저항의 이론』(여강출판사, 1991) 조동일, 『한국문학통사』제4판 3권 (지식산업사, 2005) 차용주, 『허균연구』(경인문화사, 1998)
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  • 등록일 2008.06.16
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중국시론』, 서울대 출판부, 1989. 홍문표, 『현대시학』(개정판), 양문각, 1995. 황의열, 「이수광의 시론」, 이병수 편, 『한국의 한문학 2』, 민음사, 1991. 곽말약, 『이백과 두보』, 임효섭·황선재 역, 까치, 1992. 유약우, 『중국의 문학이론』,
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  • 등록일 2005.04.15
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논문 51건

의미도 고찰하는데 큰 원동력이 되었다. 그러므로 '베버의 종교의미와 현 한국사회에서의 종교의미'는 고전 사상가를 만날 수 있는 큰 접점과 동시에 상당한 의의를 지니고 있다. 서 론 - 연구 동기 본 론 - 베버의 종교의미 현대 한국에
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  • 발행일 2015.05.05
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의미시 재고 -환상과 비교를 통하여」, 시학과 언어학회, 시학과 언어학, 2004. pp.74~79. 이상에서 살펴보았듯이 시인의 무의미시를 위한 시어들은 대상을 떠나 존재하는 것이 아님을 알았다. 다만 여기서 주목해야 할 점은 '지연'이라는 점이다.
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  • 발행일 2007.09.28
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중국 현대사- 패왕별희 『중국식 사회주의와 사회주의 시장경제의 전망』. 국민호. 1992. 『중국 공산당 중앙 문헌 연구실 편』 http://reltih.jinbo.net/dic/index.html 中國近·現代史 / 姬田光義...[등]지음 ; [일월서각 편집부 옮김] -중국 전통극의 이해(
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  • 발행일 2008.10.26
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- 1.1 아편전쟁 ...2 1.2 태평천국운동...4 1.3 무술변법 ...4 1.4 의화단 사건 ...5 2. 송가황조 - 2.1 신해혁명...7 2.2 5.4운동 (신문학 운동) ...9 2.3 남북 의화와 중화민국의 수립 ...11 3.
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  • 발행일 2009.12.04
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  • 저자
-2-2. 남·여성별에 의한 공간구조 3-2-3. 세대에 의한 공간관계 3-3. 공간에 내재된 상보적 이원구조 1) 전채와 개체(집합성) 2) 내부공간과 외부공간 (관계성) 3) 허(虛)와 실(實) (네가티비즘) 제 4 장 현대 주거
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 24건

개념으로 볼때 모든 브랜드를 상표라고 할 수는 없습니다. 개발된 브랜드이더라도 상표로 등록되지 못하면 법률적으로 보호를 받을 수 없기 때문입니다. 작은 브랜드, 큰 브랜드 구분할 것 없이 비용과 시간을 들여 힘들게 개발한 브랜드의
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  • 등록일 2023.01.02
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? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면접10계명 7.편입을위한준비사항 8.편입유의사항 9.전년도학과별면접문제
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개념 2. 학업계획서를 잘 쓰는 방법 3. 학업계획서의 필수 구성요소 (1) 대학 학과(부) 지원동기 (2) 대학 생활 중 학업계획(정규 교과 이외의 교내외 활동, 적성 및 능력 개발 계획 포함) (3) 졸업 후의 희망 진로 4. 학업계획서 작성 시 유
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시조의 연원에 대해 설명하라. 2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라. 3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라. 4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규) (중략) 12전기 1. (1조 전
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시오. 4.오랫동안 사람들이 관행적으로 수행하던 방식을 본인이 창의성을 발휘하여 바꿈으로써 효율성 또는 효과성을 높였던 경험이나 사례를 기술하시오. 5.농업인이 행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미를 설명하고, 향후 농협
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  • 등록일 2019.04.23
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