|
평가 방식인 질문지법 또한 대안으로 고려되어야 한다.
지금까지 교직의 경험을 토대로 현행 초등학교에서 시행되고 있는 국어과 평가의 실태와 문제점, 개선방향에 대해 생각해 보았다. 무엇보다 선행되어야 할 것은 우리 교사들의 바람직
|
- 페이지 4페이지
- 가격 800원
- 등록일 2008.01.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가는 수행평가의 본질에서 벗어난다.
☞ 우리의 평가 관점이 잘못된 것을 알게 되었다. 해당 학년 단원 목표를 전체적으로 분석하여 그에 맞는 평가도구를 다시 개발하기로 하였다.
[참고 문헌]
교육부(1997).『국어과 교육과정』. 대한교과
|
- 페이지 68페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.10.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
평가방식이다.
5) 수행평가 방법
수행평가의 여러 가지 방법들은 새롭게 개발되었다기보다는 과거에도 있었던 것이지만, 평가의 목적이 교수학습의 과정을 개선하고 개별 학생에게 지도조언하고 충고하기 위해 사용된다면 어떠한 방법도 수
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.02.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수행평가 100% 이렇게 한다, 교육과학사 Ⅰ. 수행평가의 의미와 기본개념
1. 학습과제
2. 수행
3. 관찰
4. 판단
Ⅱ. 수행평가의 특성과 장애요인
1. 특성
2. 장애요인
Ⅲ. 수행평가의 방법
Ⅳ. 수행평가의 문제점과 개선방안
1. 수행
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
포트폴리오법, 동료 평가법, 프로젝트법 등 다양한 수행평가 방법을 한꺼번에 다 동원하지 말고 현실성 있고 교실에서 교사가 다루기 쉬운 수행평가 방안, 예를 들어, 서술형 검사 논술형 검사부터 하고 점진적으로 연구보고서법, 포트폴리오
|
- 페이지 18페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2010.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|