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일본의 양심적 지식인들도 과거사를 반성하면서 역사교육이 잘못 인식되는 현실을 비판하고 있다. 이와 같은 노력들은 매우 긍정적으로 평가받을 수 있다. 또한 한국과 중국의 역사 연구자들도 역사 교과서가 가지고 있는 문제점들에 대한
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서구화·근대화 운동이었다. - 참 고 문 헌 - - 강창일, 하종문 / 한 권으로 보는 일본사 101장면 / 가람기획 / 1998. - 이안 부루마, 최은봉 역 / 근대 일본 / 을유문화사 / 2004 - 오카 요시타케 장인성역 / 근대 일본 / 정치사 / 1996 - 김필동 / 근대 일
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서구화·근대화 운동이었다. ****** 참고문헌 ****** <일본근대사>, 강동진, 한길사, 1985 <일본근현대사>, W.G 위즐리 저, 장인성 역, 을유문화사, 1996 <천황제 50문 50답>, 김현숙 옮김, 혜안, 2001 <일본근대사>, 피터 두으스 지음, 김
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일본의 근대 (살림지식 총서188) 최경옥 저, 살림 출판, 2005 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일본 근대화의 시대적 배경 2. 신문명 개화 천지의 메이지기 일본 3. 문명개화론과 국수주의사상의 대립 4. 근대화 과정과 문명개화론의 위치 Ⅲ. 결
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일본의 조선 지배를 묵인하였으며, 포츠머스 조약을 중재하기도 하였다.> 참고문헌 ◎ 권오현(2007), 일본 역사교육 연구의 방법론과 연구 경향, 역사교육학회 ◎ 김미영(2007), 일본 역사교과서의 한·중 근대사 서술 분석, 경희대학교 ◎ 무라
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논문 8건

숭배의 전통에 젖어있는 지역 주민들과 교회와의 거리감, 그리고 경제적인 어려움도 크게 작용한다. 그리고 신앙에의 열정이 다소 식어가고 있는 경향이 있다. 그리고 교역자들의 잦은 이동이 도서 해안지역교회들을 더 어렵게 하고 있다. 그
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근대 일본의 해부』, 서울, 한길사, 1980 <번역서> 임종원 역, “후쿠옹 자전(福翁自傳)”,제이엔씨, 2006 이혁재 역, " 1만엔 지폐속에 살아 숨쉬는 후쿠자와 유키치" ,다락원, 2002 (川忖眞二 , "福澤諭吉",日本經濟新聞社,2000) 김석근 역, " 문
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근대 이후의 동아시아의 역사는 이전 시기와 달리 서구 국가들과의 상호관계, 동아시아 국가 간의 상호관계에 의해 다층적으로 진행되어 왔다. 한국ㆍ중국ㆍ일본을 중심으로 볼 때 주요 역사적 사건들이 단순히 1국 차원에서만 전개된 것은
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  • 발행일 2007.12.25
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근대화에 미친 영향 2)외세침탈의 출발점 2. 아편전쟁과 일본 1)서양세력에 대한 일본의 반응 2)난학(蘭學)자의 팽창론 3)국학자들의 민족의식 고취 4)개국요구에 대한 막부의 대응 5)일본의 개국과 아편전쟁
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근대화의 과정에서 주로 일본을 포함한 서구 선진국의 사례를 많이 배웠다. 관광에 있어서도 각종 제도와 정책, 프로그램들은 이른바 선진국을 모방한 것이었다. 그 결과 많은 경우 각 요소별로 좋다는 제도와 정책을 도입하여 다양하게 적용
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