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기업 내부 또는 외부 컨설턴트로서 실시되고 있는 점이다.
따라서 교육전문가들이 기업교육과정설계상 프로그램에 대한 피훈련자의 정서적 반응들을 세심히 고려한 점은 높이 평가되곤 하나(예, 스마일 테스트) 기업교육 담당자들의 교육훈
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1) STX그룹을 해운ㆍ조선ㆍ중공업업계 신흥 강자로 만들어준 원동력이 바로 수직계열화
2) 재무구조 개선으로 성장여력 확충
3) 핵심자회사의 실적호조 지속
2. 인재상
3. 채 용
4.복리후생
5. 교육제도
6. 인사제도
7. 결론
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윤리적 리더십이 조직시민행동에 미치는 영향 연구, POSRI 경영연구 제 7권 제 3호, 2007, pp. 70~86
최인철·유석진, 「윤리경영」의 선진사례와 도입방안, 삼성경제연구소, CEO Information 제 351호, 2002. 6. 5,
정원규, 경영자를 위한 기업윤리 교육과정
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윤리와 환경, 윤리적 대리인으로서의 환경: 소비자권리, 환경문제, 지역사회환경
6. 윤리와 체계, 자본주의와 사회주의, 결론
2) 사회적 반응에 초점을 둔 기업윤리
기업윤리의 문제를 기업윤리라는 교과과정을 통해 교육하는 것도 좋지만 기
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교육이다. 최근 한국은행 등 일부기관에서 대학생을 대상으로 기업윤리교육을 시작하고 있기는 하지만 일회성 교육에 불과하고 이제 대학이 직접 나서서 대학생들에게 정규교과과정을 통하여 기업윤리와 지속가능경영을 교육하는 것도 어
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