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논의가 지지를 받지 못하자 계층과는 상관없는 긴장을 다룬 수정된 논의 이외에도 일반긴장이론이 등장하게 되었지만, 또 다른 한편으로는 머튼의 구조적 긴장의 논의를 앞서 계층에 따른 열망과 기대와의 격차와 같이 미시적으로 다뤄서는
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긴장이론의 검증.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 대학원, 2014. 서울
3. 참고문헌
1) 이윤호. 범죄학. 서울: 박영사, 2015.
http://www.riss.kr/link?id=M13903131
2) 이성식. 청소년비행과 범죄연구. 서울: 청목출판사, 2011.
http://www.riss.kr/link?id=M12384335
3) 온라
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 낙인이론
II. 사회긴장이론
III. 아노미현상이론
IV. 사회적 문화이탈이론
* 참고문헌
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유형화되었는가에 따라서 그에 대한 처벌의 강도는 달라질 것이라고 예상할 수 있다. 학교와 비행의 관계에 대한 이론적 논의
Ⅰ. 일반이론
Ⅱ. 긴장이론
Ⅲ. 하위문화이론
Ⅳ. 사회유대이론
Ⅴ. 차별접촉이론
Ⅵ. 낙인이론
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긴장이론적 접근”, 한국청소년정책연구원, 2013
- 권구환외, “Akers의 사회학습이론을 적용한 청소년 비행에 대한 체계적 문헌 고찰”, 한국보건사회연구원, 2019
- 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학
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이론
정신분석이론과 대상관계이론의 차이점
-정신분석학- 인간을 성적이고, 공격적인 추동에 의해서 지배되는 자기중심적인 개체로 보며, 인간을 이해하는데 욕구만족, 충동 발산, 긴장과 불안 감소 등의 개념으로 개인내적인 심리상태를
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이론적 배경
2.1.1 상호의존이론의 대두 배경과 주요 내용
2.1.2 선행연구의 문제점과 상호의존이론의 의의
2.2 연구 방법, 범위, 한계 설정
2.3 개성공단에 대한 설명
2.3.1 개성공단사업의 개요
2.3.2 개성공단사업의 배
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이론을 중심으로
성균관대학교 2004.04
-중국의 대외정책과 동아시아의 평화 : '중국위협론'에 대한 비판적 고찰을 중심으로
한양대학교 선효나 2007.02 제Ⅰ장 서론
제1절 연구배경 및 목적
제2절 연구 방법
제Ⅱ장 중국위협론 대두의
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이론에서 보면 ‘사랑의 강도’는 삼각형의 면적으로 표현된다. 어떤 사람이 상대에게 느끼는 사랑의 강도가 클수록 그를 향한 사랑삼각형의 면적은 넓어진다. 사랑의 3요소가 각각 강할수록 사랑삼각형의 중심으로부터 꼭지점이 더 멀리 위
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긴장감을 가지고 지켜보다가 의외의 방향으로 결말을 맞이하게 되면서 웃음을 터뜨리게 된다. 이는 앞으로 일어날 일에 대해서 긴장하고 있다가 예기치 않게 긴장이 해소됨으로써 웃음이 발생한다고 보는 이완 이론(relief theory)으로 설명하였
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하고 실습했습니다 . 그리고 원자력 시스템 공학 특강을 들으며 끊임없이 배우고 익혀 실무에 적
용했습니다 . 무엇보다도 배우면 배울수록 심오한 내용이 많았고 함부로 대하거나 긴장을 늦 추면
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