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내용 선정 이유
2. 학습 활동 요소
3. 지도 방법
4. 수준별 활동
5. 관련 학습 내용
6. 국어 교과의 내용 요소에 따른 분석
<< 고등학교 국어(하) 6. 표현과 비평 >>
Ⅰ. 단원의 개관 : 6. 표현과 비평【고등학교 국어(하)】
Ⅱ. 단원 분석
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4학년 1학기 4.짜임새 있는 문단
7
중심내용찾기 교재
*5쪽~10쪽 참고 1
중심내용이란?
2
연구 주제 선정 이유
3
교과서 분석
4
중심내용 찾기 전략
5
학년 선정이유 및 교재구성
6
참고 문헌
7
중심내용찾기 교재
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지도)의 정의
Ⅲ. 스포츠교육(스포츠지도)의 의의
Ⅳ. 스포츠교육(스포츠지도)의 과제제시
Ⅴ. 스포츠교육(스포츠지도)의 지도방법
1. 도입, 서론(5~10%)
1) 주의 집중을 시킨다
2) 동기를 부여한다
3) 강의 개요에 대해 설명한다
2. 전개,
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내용 선정
2. 심리발달에 따른 올바른 인식 수준 선정
3. 인간관계 이해와 역할 내용 선정
4. 성문화?성윤리에 대한 바른 이해의 내용 선정
5. 영역별 성교육 제재의 구성
Ⅵ. 성교육의 방법
1. 교수-학습 지도 및 자료 사용 방법
2. 학습 분
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방법
(1)질문 사용법(2)탐구-발견학습
(3)문제해결 학습방법(4)구성학습방법
(5)협동학습
2) 프로젝트 접근법
(1) 이론적 배경(2) 프로젝트 접근법의 개념
(3) 프로젝트 접근법의 특징 (4)프로젝트의 이점
(5)프로젝트 접근법의 목적(6)주제 선정
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