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없다고 생각했다. 결국 역사는 과거의 사건일 뿐이다. 서두에서 지은이는 역사에서 보고 배우는 것이 없다면 이것은 한낱 휴지조각이라고 언급한 바가 있다. 역사가 사람들에게 의미가 있는 것은 과거 인류가 범했던 잘못을 보며 현재 반성하
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역사를 후세에 물려주어서는 안 된다는 생각을 한다. 친일파가 이끌어온 나라에서 살고 있으면서 우리의 모습이 일그러졌던 것처럼 더 이상 이런 일이 있어서는 안 될 것이다.
결론
‘내머리로 생각하는 역사이야기’는 역사학의 대중화를
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역사로 남아 있을 것이다. 곧 이런 역사는 우리의 마음을 황폐하게 만들 것이며. 민족의 독립이나 민주주의를 위해 나선 사람들은 오직 희생만을 치르고, 강한 자를 따르고, 아부한 자는 부귀 영화를 평생 얻고 살게 된다는 잘못된 생각을 심
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내머리로 생각하는 역사이야기』, 한샘.
고교 독서평설 1997. 3월 (주) 지학사
James A. Banks(1977), Teaching Strategies for the Social Studies : Inquiring, Value and Decision (2nd), Addison-Wesley Publishing Company(최병모 외 역, 『사회과 교수법과 교재연구』, 교육과학사, 1
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내 머리로 생각하는 역사 이야기를 읽고.
고등학교시절 수많은 과목들 중에서 ‘역사’라는 과목은 그저 외워서 시험 보는 과목이라고만 생각했었으나 대학교에 입학을 하고 학교 외 다른 사회적 이슈들을 많이 접하면서 역사에 관심을 가
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