|
노무현 정부 평화번영정책의 분석, 동아시아국제정치학회, 2006
김범수 / 노무현 정부의 보건의료정책의 본질과 대응방향, 한국노동이론정책연구소, 2003
박영준 / 노무현 정부의 국가안보전략과 국방정책 평가, 국방대학교, 2009
성장환 / 노무
|
|
|
안보 의존도를 줄이겠다는 정치적 비전을 제시함으로써 진보 진영의 민족주의적 요구를 상당 부분 수용했다는 의미를 전달할 수 있는 것이다.
그러나 노무현 정부의 자주국방론이 갖고 있는 이러한 \'양날의 칼\'의 속성은 자칫 평화안보문제
|
|
|
노무현정부와 이명박정부의 대북정책 비교, 건국대학교
고유환(2003) / 노무현 정부의 대북정책 과제와 전망, 국가안보전략연구소
김재홍(2004) /노무현 정부의 대북정책 방향설정을 위한 제언, 국가안보전략연구소
동아시아전략연구센터(2004) /
|
|
|
노무현 정부 노동정책의 평가와 이명박 정부의 과제, 한국노사관계학회, 2008
◎ 박용석 외 5명, 노무현 정권의 공공부문 노동정책, 한국노동사회연구소, 2003
◎ 신원철, 노무현 정부 노동정책의 평가와 전망, 민주사회정책연구원, 2004
◎ 윤진
|
|
|
정책평가, 한국기술교육대학교
노동부 정책홍보관리실(2005), 참여정부 전반기 노동분야 성과와 향후과제, 한국산업훈련협회
심지홍(2008), 외환위기 극복 이후 참여정부의 노동정책을 중심으로, 한독경상학회
신원철(2005), 노무현 정부 노동정
|
|
 |
노무현정부의 딜레마와 선택:국민여론·소수정부·정책선택], 서울: 동아시아연구원, 2003.
이상욱, [현대조직의 리더십 이론], 서울: 시그마 플러스, 2002.
이한검, [인간행위론], 서울: 형설출판사, 1994.
이해영, [정치지도자의 정책리더십], 서울
|
|
|
정부의 햇볕정책에 관한 연구」, 한국교원대학교 교육대학원
김종갑(2003), 「햇볕정책의 정치적 의미와 남남갈등의 극복방안」, 통일연구원
권기웅(2012), 「김대중, 노무현 및 이명박 정부의 대북정책 비교 연구」, 고려대학교 정책대학원
조
|
|
|
국가영토인 독도로부터 한일 간 배타적 경제수역 경계가 시작됨을 주장하고 또한 이를 확보해야 하는 방안도 적극 실현해야 할 필요성이 있다. 2006. 4. 25 故노무현 전 대통령은 특별담화에서 한국 정부의 독도영유권 주장을 분명히 언급하였
|
|
|
정부, ’10월 유신’ 北에 알려”, 6.25 이 후 6단계 정리 ‘남북관계 변천사’ 발간
北, 7.4 남북 공동 성명 어떻게 평가하나-홍관희 박사의 안보전략연구소
Chosun.com 블로그 http://blog.chosun.com/blog.log.view.screen?blogld=4456&logld=3977783
CBS 노컷뉴스 <CBS
|
|
|
정책의 실태와 문제점
제1절 보훈문화 확산정책의 실태
제2절 보훈문화 확산정책의 문제점
제5장 한국 보훈문화의 효과적인 확산방안
제1절 정부측면
제2절 일반국민 측면
제3절 보훈대상자 측면
제6장 결 론
【참고문헌
|
|
 |
국가를 방위하여 국가의 정치적 독립성과 영토의 완전성을 수호할 의무로서 납세의 의무와 더불어 국가의 존립을 가능하게 하는 가장 기본적인 의무입니다
대한민국 헌법에 준거하여 18세 이상 남성 국민에게 부여되는 의무로, 국방의 의무
|
|
 |
정책 및 업무 추진시 고객의 의견을 사전에 수집하여 이를 업무에 적극 반영하는 등 적극적이고 능동적인 자세로 고객만족을 실현하고자 함. Ⅰ. 전력거래소의 역할
Ⅱ. 전력거래소 경영현안 사항
Ⅲ. 기관운영 효율성 제고 계획
|
|
 |
정부 뿐 아니라 방산기업과의 협력과 대국민 홍보를 통해 진정한 최정예 강군을 육성할 수 있다고 생각한다. 앞서 언급된 추진전략들이 온전히 시행된다면 확고한 국방태세 확립과 정예화된 선진강군 육성으로 대한민국을 외부 군사적 위협
|
|
 |
국가시험원은 우수한 보건의료인력 배출을 하기 위하여 그동안 많은 기여를 해왔다 할 것이다. 그리고 이에 만족하지 않고 세계적인 국가시험 의료평가기관으로 거듭나기 위해서는 앞서 언급된 정책사업 목표들이 이행되어야 할 것이라 사
|
|
 |
국가평생교육진흥원을 구현하겠습니다. 그리고 저는 중앙정부와 기초자치단체간 평생교육정책 연계망 역할을 담당하고 지역에 산재돼 있는 평생교육 기관의 비전과 자치구 간 평생교육의 정책적 방향을 공유하고, 지역의 평생교육 자원을
|
|
메뉴펼치기
