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적절한 자극과 상황을 제시하되, 무리한 연습을 강요하지 말라.
구
체
적
조
작
기
7-11세 아동이 모두 구체적 조작을 할 수 있는 것은 아니므로 아동의 설명이나 반응을 관찰하여 전조작에서 구체적 조작으로 이행시킬 수 있는 감각 경험을 제
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교실붕괴의 원인과 해결방안에 대한 교사들의 지각 실태 분석. 춘천교육대학교 석사학위논문.
김현지(2007). 교실 붕괴의 원인과 해결로서의 권위의 문제. 대구교육대학교 석사학위논문.
곽영지(2005). 초등교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도
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교사들의 의견을 수렴하는 정책결정과 학교경영이 요구된다.
나. 교실수업개선을 위해 연구, 노력하는 교사들의 사기를 높이며 교실수업개선의 분위기 확산을 위하여 연구학교 근무점수 외에 연구성과에 대한 보상책이 마련되어 시행되어야
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규칙 지키기
3) 비상 시 적절히 대처하기
6. 만 3세 안전교육을 위한 환경구성
1) 실내 놀이 환경구성
2) 실외놀이 환경구성
3) 일상생활을 위한 환경구성
4) 안전한 환경구성
7. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안
8. 시사점
Ⅲ. 결론
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교사들이 모여서 아이디어를 개발하는 것도 좋은 방법이 될 것이라 생각한다.
체벌을 가할 때 다음의 몇 가지를 지켜야 한다. 학급학생들과 상의하여 벌칙을 구체적으로 제정하고, 그 벌칙에 학급학생들의 서명을 받은 다음, 학급게시판에
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