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듀이의 교육이론이 교육 현장에서 실패하고 있는 이유 중의 하나는 아동중심의 활동을 통한 학습과 상징인 언어 중심의 학습에 대한 일이다. 듀이가 활동을 중시하고 있는 일은 사실이지만 초등교육 현장에서 구체적인 사태의 연출이나 아동
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교육”이 창간됨
- 미국교육의 표준 참고서가 되어, 진보주의 교육의 이해를 도움.
지역사회 학교
※ 경제대공황 : 1929년에 시작된 과잉생산공황. 단순한 공업공황뿐 아니라 농업공황금융공황, 자본주의의 근간에까지 영향을 주는 통화공황
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듀이의 아동과 교육과정, 경험과 교육. 서울 : 문음사, 2002.
엄태동 편저, 경험과 교육, 존 듀이, 원미사, 2001.
이금만, 2004, 존 듀이의 교육관, 일반신학자료실.
장은세/현대교육을 확립한 15인의교육가 그들의 생애와 사상2부/ 서울: 밝은누리/ 200
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교육학 끝내기, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 기본개념
1. 교육관
1) 사회관
2) 국가관
3) 세계관
4) 인생관
2. 교직관
1) 노동직관
2) 성직관
3) 전문직관
3. 교육목적
1) 본질적 가치목적(내재된 가치목적) : 듀이, 피터슨
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진보주의의 원리
Ⅳ.진보주의의 주요사상가와 저술
J.듀이, W.킬패트릭, F.파커, H.러그, G.S.카운츠
Ⅴ.진보주의 교육의 사상-목적·내용·방법
☞그 외의 진보주의 사상가
Ⅵ.진보주의가 주는 시사점
*진보주의의 교육사적 의의
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