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문학독서 교육에서 학습자 간 소통에 공감만 일어나는 것은 아니지만, 기본적으로 같은 텍스트에 대한 공유된 이해가 있다는 점에서 공감이 전제되어 있다. 또한 소통의 과정에서 명시적묵시적으로 텍스트에 대한 다른 학습자의 반응에 대한
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독서습관의 중요성
3. 유아의 독서습관과 그림책의 관계
1) 그림책을 통한 책읽기 습관 형성
2) 이해중심의 그림책과 독서습관
3) 표현중심의 그림책과 독서습관
4) 글에 의미를 부여하는 상호작용의 과정
4. 유아의 독서습관을
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독서지도연구모임(2006), 창의적인 독서지도 77가지, 해오름
모티머 J. 애들러, 찰즈 밴도런 외 1명 저, 민병덕 역(2011), 독서의 기술, 범우사
모티머 J. 애들러 저, 독고 앤 역(2000), 생각을 넓혀주는 독서법, 멘토
박정아(2011), 독서과정코칭수업 모
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독서치료 과정이 완성되면 그 결과로 몇 가지 다른 종류의 자기 인식이 일어나기도 한다.
한 예로 참여자는 단어나 개념 속에 내포되어 있는 개인적인 의미를 이해하기도 하지만, 또한 그들은 이 의미를 공유할 수도 있고, 집단의 다른 구성원
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문학과 역사의 관계를 유지시켜 보자는 입장을 취하며 빈자리를 채워나가는 독서를 통해 「풀」의 새로운 해석의 가능성을 전개해나간다.
(1) 빈자리의 의미
문학 텍스트의 이해과정이란 독서행위에 의해 작품과 독자가 대화해 가는 과정이
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독서 지도 방안
1. 등장인물의 변화과정에 따른 독서지도
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
2. 분석적 의미에서의 독서지도
1) 인물의 유형화
2) 묘사의 경향
3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도
1) 가족사 소설을 이해
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문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문
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이해가 바로 그것이다. 사회문화적 비평가는 또한 문학의 물질적 환경에 대한 이해를 파헤쳐 문학을 인간과정 전체로서 연구하고자 한다.
끝으로 사회 문화 비평가는 작품들이 외부에 영향력을 갖는다고 확신하고 있기 때문에 문학의 진지성
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독서평설(지학사), 2003년 2월호 중 ‘절대정신의 철학자 헤겔’
조철제, 독일문학사, 경북대 출판부, 1994
지명렬, 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부, 2003
피터 싱어 저, 연효숙 역, 헤겔, 시공사, 2003
한단석, 헤겔 철학 사상의 이해, 한길사, 19
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독서연구』14.
[단행본]
김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께.
박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사.
박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정.
정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지
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과정에서 오는 스트레스에서 조금이나마 자유로울 수 있게 해 줄 수 있는 저의 신념입니다.
사 진
인 적 사 항
응 시 구 분
성 명
희망연봉
영 문
희망근무지
1지역
한 문
2지역
주민번호
희망업무
생년월일
결혼여부
주 소
본 적
현주소
연 락
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과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2
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이해하지 못했었다. 그래서 대학에서 가장하고 싶은 일은 아담스미스와 케인스 등의 여러 선학의 많은 경제이론서를 읽고 정리하는 것이다. 그리고 풍부한 독서를 통해서 사회 전반에 대한 이해의 폭과 시야를 넓힐 수 있도록 할 것이다. 또
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과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2
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과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2
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