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한국어 어휘 교육론 강의 교안. 배론평생교육원 알음(2017). 너무 재치있어서 말이 술술 나오는 저학년 속담. 도서출판 키움. 김남경(2011). 결혼이민자를 위한 한국어 관용표현 교육 방안. 배제대학교 대학원 석사학위 논문. 김성식(2004). 초등학
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  • 등록일 2021.11.12
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한국어 학습자를 위한 교육용 관용표현 연구-주제 및 기능과의 연계 중심으로」, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문, 2014 이소영, 「외국어로서의한국어어휘교육론 교안」, 배론원격평생교육원, 2021 조유진, 「한국어 교육에서의 관용 표
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  • 등록일 2023.11.07
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관용 표현 사용 이유는 언어사용에서 느끼는 표현의 재미에 비롯되는 경우가 많고 일상에서 반복해 사용하는 언어이기에 가능하다면 그것에 재미 요소를 붙이고 싶은 것이 자연스러운 현상일 듯하다. 그렇다면, 한국어 교사 입장에서는 이
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  • 등록일 2021.09.23
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관용표현과 속담을 이해하고 표현함으로써 의사소통에서 자신의 표현에 맛을 첨가하고 보다 다채로운 언어 표현력을 키울 수 있다. 필자는 한국어 교육에서 중요한 교육 요소인 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 어원과 선정이유에 관
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  • 등록일 2022.03.25
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표현하는 방법을 알려주는 것 이다. 5. 참고문헌 외국어로서의한국어어휘교육론 교안/배론원격평생교육원 1. 관용구_비행기를 2. 관용구_오리발을 내밀다 3. 속담_공 든 탑이 무너지랴 4. 속담_똥 묻은 개가 겨 묻은 개 나무란다. 5.
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  • 등록일 2023.06.20
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논문 5건

elberger(1988)의 분노표현 척도(AX-Anger Expression Scale)를 바탕으로 전겸구(1991)가 문화적, 언어적 맥락을 고려하여 번안한 척도를 사용하였고 실습 스트레스를 측정하기 위하여 배정이와 조희(1999)가 개발한 도구를 본 연구자들이 문헌고찰을 통하
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  • 발행일 2013.01.03
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평생교육원 ……………………………………………………… 4 (3) 노인대학 ……………………………………………………… 5 (4) 도서관 ……………………………………………………… 5 3. 건강 교
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  • 발행일 2022.11.28
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한국어교육 공급이 요구되며 이를 위한 정책적, 교육적 지원 방안 마련이 필요하다. *참고문헌 Syllabus Design, David Nunan, 송석요, 김성아 역, 범문사, 여성결혼이민자를 위한 한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 1
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  • 발행일 2010.02.01
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한국어의 특성에 맞는 기술을 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 또한 문법 현상을 대할 때 다양한 시각을 통해 다층적으로 접근해 나가는 것도 필요할 것이라 생각된다. ※ 참고문헌 단행본 남기심·고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판
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  • 발행일 2008.01.13
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한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교 5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교 6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보 7) 강
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  • 발행일 2011.12.28
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취업자료 5건

평생교육원사회복지사·학점은행제사회복지사취업, 사회복지사 연봉,사회복지사공무원시험합격자 학교사회복지사 채용,사회복지사1급자격증취득방법,사회복지사 자기소개서,사회복지사 지원동기 포부,사회복지사자소서
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  • 등록일 2010.03.08
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  • 직종구분 공사, 공무원
표현하는 핵심 역량이라고 생각합니다. 누구보다 잘 할 수 있는 저만의 핵심 역량이기 때문에 이런 저의 역량을 대한민국을 대표하는 무역회사인 귀사에 집중하고 싶습니다. CASE 1 CASE 2 CASE 3 CASE 4 CASE 5 CASE 6 CASE 7 CASE 8 CASE 9 CASE 10 .
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  • 등록일 2005.01.28
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  • 직종구분 전문직
표현하는 방법을 배웠다는 점에서 자양분이 되는 경험이었습니다. 돌아온 후 교내 국제교육원 한국어도우미로 활동하며 외국 학생들에게 한국어와 문화를 가르쳐주며 실질적인 도움을 주고자 노력해왔습니다. 호주에서 얻은 자신감과 회화
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  • 등록일 2015.10.20
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  • 직종구분 전문사무직
표현하는 방법을 배웠다는 점에서 자양분이 되는 경험이었습니다. 돌아온 후 교내 국제교육원 한국어도우미로 활동하며 외국 학생들에게 한국어와 문화를 가르쳐주며 실질적인 도움을 주고자 노력해왔습니다. 2. 보완점 진정한 완성을 위해
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  • 등록일 2010.04.19
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
표현하고 각각의 이유를 한 문장씩으로 서술하시오. ▶ 2. 본인이 가장 자신 있는 것에 대해 서술하시오. ▶ 3. 본인만의 독특한(인상적이었던) 경험에 대해 서술하시오. ▶ 4. 본인에게 가장 부족한 점과 이를 극복하기 위해 노력한 것은
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  • 등록일 2010.04.29
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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