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대학에서 학위를 따는 것이 아니라 세상을 더 깊고 더 넓게 보는 자신을 재발견하는 일이었다. 바로 배움을 통해 우리는 자신의 삶을 보는 새로운 눈을 얻을 수 있고 자신의 삶을 변화시킬 의지를 얻을 수 있다는 것이다.
************************[참
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영애. 홍순정, 「인간과 심리」, 한국방송통신대학교출판부, 2010.
홍순정, 「지능과 창의성」, 양서원, 1999.
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
지그문트 프로이트, 「정신분석학의 근본
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영 외, 인간행동과 사회 환경, 한국방송대학교출판부, 2005
전국보육교사교육원대학협의회, 영유아기 발달, 양서원, 2004
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2005
송명자, 발달심리학, 학지사, 2005
이옥형 외, 교육심리학, 집문당, 2005
정
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대학교 학위 논문, 형설출판사
* 김영모, 아동보육개론, 한국복지정책연구소 / 1999
* 문연심, 영·유아를 위한 연령별 활동, 강남대학교 출판부, p.10, p.18, p.160, p.214 (ISBN 89-8747-036-9) / 2000
* 윤혜경,민하영, 유아 사회 교육의 이론과 실제 / 2003
* 오
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조사내용 분석
(1) SWOT 분석
(2) 잠재력의 극대화, 문제점의 개선방안
4. 유사사례 비교
(1) 유사 사례 분석1 : 제주 민속촌
(2) 유사 사례 분석2 : 폴리네시안 민속촌(Polynesian Cultural Center)
Ⅲ. 결론
1. 조사를 통한 시사점
3. 연구의 한계
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영석 역). 서울 : 교육과학사.
임한영(1969). 듀이의 교육사상의 연구, 서울 : 민중서림.
최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 서울 : 문음사.
김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교육에 관한 비교연구.
중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문.
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접근법의 조직은 순수 지성과학 연구와 과학적이고 의학적인 네트워크 사이트를 포함한다. 1. 자아초월, 영성, 그리고 종교
2. 자아초월 심리학
3. 자아초월 심리학의 역사
4. 자아초월 심리학의 현대이론
5. 자아초월 심리학의 자질
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대학교출판부, 1973
곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995
곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994
유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003
영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당
유아교육개론, 신연
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대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2000
차경선, “방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교 기독교사회복지대학원, 석사학위논문, 2001
소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연
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구축 / 적용
- 대학-기업과의 네트웍 구축을 통해 정기 간담회, 워크샵 추진
- 현장적응능력 배양을 위한 실습실 구축 / 능력 구비
취업과 연계한 특화교육 강화 【＃별지】
맞춤형 특성화교육 프로그램 운영으로 잠재역량 제고
＊ 공무원시
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1000자 이내
2. 여러분의 대학생활 중 가장 뛰어난 성과를 이뤄냈던 경험을 구체적으로 적어주세요 그 일을 시작하게 된 계기/ 노력한 과정과 결과/ 뛰어난 성과라고 생각하는 이유를 반드시 포함하여 작성해 주세요 1000자 이내
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대학은 전문대학의 영어통역학과를 다녔습니다.
외국어에 관심이 많은 저는 영문학보다는 좀 더 실생활에 활용할 수 있는 학과를 선택했던 것입니다. 전공공부도 열심히 했지만 특히 컴퓨터에도 관심이 있었습니다. 프로그램을 짤 수 있을
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영업과 마케팅 활동을 통한 영업실적 증가 도모, 영업 마인드 변혁 및 역량 강화에 최선을 다하겠습니다. 대학 생활 동안 배양해 온 지식을 바탕으로 잠재고객을 발굴하고 고객의 니즈에 맞는 상품 및 서비스를 제공하겠습니다. 그래서 잠재
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영어 )
주민등록번호
-
성 별
남, 여
생년월일
. . . 양/음력 (만 세)
주 소
전화번호
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학력사항
기 간
출신학교명
전 공
졸업 구분
기 타
고등학교
졸업
대학교
입학
대학교
졸업
교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
외국어
및
자격
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