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정체성에서 벗어 날 수 없는 것이다. 하나님께 초점을 맞추고, 하나님이 원하시는 길이 무엇인지 고민한다면 그 어려운 시간을 잘 감당해 낼 수 있으리라 생각된다. 왜냐하면 하나님은 여전히 우리를 사랑하시기 때문이다.
2. 트랜스젠더를
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성서사.
사목, 1992년 156,157,158,160호, 한국천주교중앙협의회.
백인순, 이 사람을 보라, 에우안겔리온, 2006. A. 신흥영성의 의미와 특성
1) 모든 것 안에 신이 존재한다고 주장한다.
B. 신흥영성의 형태와 문제점
C. 가톨릭 신자들의 정체성
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성서번역
Ⅷ. 번역과 일본한국번역 비교
1. 徹の部屋のドアに貼紙がはられた。
1) 범
2) 홍
2. 陽子のことばに啓造は胸をつかれた。
1) 범
2) 홍
3. お前は殺人犯の娘だから、素性を知られたら北原と結婚はできないよ。
1) 범
2) 홍
4.
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정체성을 통한 성서적 대안연구」호남신학대학교 신학대학원 석사학위논문
문영원(2007)「하워드 가드너의 다중지능이론을 활용한 디자인교육 지도방안 연구」고려대학교 교육대학원 석사학위논문
박효정(1999)「다중지능이론과 교육에의
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정체성과 미래 전망
『이명직과 한국 성결교회』(박명수 저)를 참고하여
서론
본론
Ⅰ. 이명직 목사의 생애
(1) 학자적인 소양
(2) 지도자로서의 소양
(3) 신앙적인 소양
Ⅱ. 이명직 목사의 신학
(1) 신학적 특징
(2) 이명직
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지식과 태도
2.조부모와의 관계가 청소년의 인식에 끼치는 영향
3.노인부양에 대한 청소년의 의식
E.청소년들의 인식 변화를 위한 기독교교육자의 정체성
1.성서에서 바라본 노인관
2.교회교육에서의 교육적 시도
F.결론
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정체성에 문재를 제시하고 올바른 방법을 제시하며 , 이들을(새터민) 성서적 해석을 통해 알아보고 새터민 을 대하는 기독교의 자세에 대해서 알아볼 것이다.
2) 새터민 정착을 위한 기독교인의 자세
기독교복지적 관점에서 성경에 근거하면
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성서교재 연구사 1995
- NIV 한영해설성경, 이국진, Agepe 2004
- 그랜드 종합 주석, 제자원, 성서교재간행사 1991
- 성서주석 누가복음Ⅱ. 김득중, 대한기독교서회, 1993
- IVP성경주석. 신약편 D.A카슨/R.T프란스 편집자문 한국기독학생회출판부 2005
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주제, 본론 설명
본 론 : 1) 예물에 관련된 율법 - 토라
2) 학개는 선지자인가, 교사인가
3) “영적 거룩함”
3) 부정한 것에 대하여 -
4) “이 백성, 이 나라”의 정체성
결 론
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대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결론 및 제언
참고문헌
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