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스 수업내용 : 친구들은 어떤 운동을 좋아하나요~ -크레파스와 스케치북을 들고 미술실로 이동한다. -내가 좋아하는 운동을 그린다. 사인펜, 크레파스 스케치북 11:50~ * 점심식사 -손을 씻고 도시락을 펴서 식사준비를 한다. -도우미는 반찬을
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  • 등록일 2009.05.26
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학급운영)의 내용 1. 원아의 이해와 지도 2. 담임의 학급사무 1) 유아를 파악, 관리하기 위한 사무 2) 유아지도를 위한 사무 3. 교육목표의 구체화와 교육과정의 전개 1) 교육계획 2) 수업준비 3) 일과운영 4) 다음 날 준비 5) 일지 기록 및 평
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  • 등록일 2010.04.15
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학급문고 및 독서 지도 ④ 학습 우수자 및 부진아 지도 Ⅴ.학급 자치활동 지도 ① 학급회의 ② 운동지도 ③ 학급 야유회 ④ 자치 클럽활동 Ⅵ.학급 사무의 처리 ① 출석부 ② 일과표 ③ 생활 기록부 및 건강 기록부 ④ 학급일지 및
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  • 등록일 2004.11.24
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수업 형태의 학교 구조가 이루어져야 한다. 특수학급 교육이 통합교육으로 재구조화 하고 그것의 질적인 제고를 위해 보조인력의 배치는 매우 긴요하다할 것이다. 셋째, 특수교육진흥법의 실행 차원에서 통합교육의 효율적인 운영과 활성화
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  • 등록일 2007.01.29
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수업경영 1. 수업경영의 기본 방향 2. 수업경영의 방향 설정 이유 3. 구체적인 계획 제 8장 시기별 학급경영 1. 시기별 학급경영의 기본 방향 2. 시기별 학급경영의 방향 설정 이유 제 9장 시간별 학급경영 1. 시간별 학급경영의 기본 방향
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  • 등록일 2005.01.09
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논문 15건

운영하는 기관에 실습을 나간 예비유아교사1,2는 실습을 받기 전에 이미 생태유아교육관련 수업을 들었거나 생태유아교육기관을 참관한 경험이 있었다. 연구 대상자들의 실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터 더 의미
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  • 발행일 2014.01.14
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학급 교사의 42.9%가 수업에 관련된 다양한 자료들과 웹사이트가 링크되어 있는 자료의 형태가 보급되기를 원하고 있다. 다섯째, 특수학급 교사들은 경기도 교육청에서 운영하고 있는 키세넷에 대해 만족하지 못하고 있으며, 그 이유로는
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  • 발행일 2008.01.31
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운영에 따른 지도 자료가 부족하고, 주 5일 수업제 실시로 지도 시간 확보에 어려움이 많다. 넷째, 학교 급별간 연계성이 부족하며, 영재 교육 장소의 확보에 어려움이 많다. 학교 급별간 교육 내용이 단절되는 현상이 많으며, 지정된 장소가
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  • 발행일 2009.01.11
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학급 운영은 어떻게 이루어지는 것이 바람직하다고 생각하십니까? ①학년별로 운영한다 ②저학년과 고학년으로 나눈다 ③혼합학년으로 나눈다 참고문헌 1. 강연옥, “방과후 아동지도 프로그램 활성화에 관한 연구”, 성결대 석사논문, 1996.
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  • 발행일 2011.06.04
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학급 운영과 통합 교육. 국립특수교육원 연수자료. 강승연(2002). “장애아동 조기교육 프로그램 운영에 대한 비교평가 연구 : 복지관과 사설조기교육 기관을 중심으로”. 동덕여자대학교여성개발대학원석사학위논문. 동덕여자대학교여성개
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 20건

학급 상장 제작 ( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지 15. 그밖의 행사들 ( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시 III. 3월초 학급 운영 방법 1. 처음 이틀은 이렇게! 2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담 ( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
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있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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  • 직종구분 기타
학급에 계속해서 애착을 느낄 수 있도록 중요한 일을 시켜주는 것도 좋은 방법이 될 것 같다. 예를 들면, 아침마다 모둠일기 걷어서 선생님께 가지고 오기, 또는 교무실에서 시간표 변동사항 확인하기, 교무실에서 출석부와 학급일지 가져오
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  • 등록일 2007.05.07
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  • 직종구분 기타
수업 시강 후 전공지식을 물어보는 학교도 있음. 【1】자기소개서 예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
수업은 저의 자존심이기 때문에 학생들이 만족할 수 있도록 수업의 질을 높이는데 최선을 다하겠습니다. 그리고 담임으로서 학급운영의 전문가가 되겠습니다. 담당부서업무에 있어서도 교육법규 및 학교방침을 정확히 숙지하여 운영의 묘를
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  • 등록일 2024.01.15
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  • 직종구분 교육 강사직
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