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신문 제작학습을 통해 학생들의 역사적 사고력을 신장시키는 것에 주목할 필요가 있다.
참고문헌
김한종, 역사교육에서 내용의 조직과 학습 방법, 살아있는 삶을 위한 역사교육 2 - 전국역사교사모임편, 푸른나무, 1991
양호환 외, 역사교육의
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신문 꾸미기 주제와 내용이 정리되어 쉽게 줄글로 역사적 사건을 구상하여 쓸 수 있도록 구성한다. 정리부분에서는 역사신문을 편집하면서 배운 점, 깨달은 점 등을 정리한다.
Ⅵ. 결론 및 시사점
역사신문 제작학습은 기사 작성을 위한 자료
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신문의 제작에서 학생들이 가장 힘들어하는 부분이 기사의 작성과정이기 때문에 신문 기사에 익숙해지는 훈련이 필요하다. 이를 보완해 주기 위하여 역사와 관련되는 신문 기사를 매주에 한 번씩 스크랩하게 하여 한 달에 한번씩 몇 명씩이
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따라서는 신문에 노력 결과표를 넣어 신문 제작 과정에 참가한 자신의 활동정도를 스스로 평가한 경우, 만화의 말 풍선을 재미있게 채우는 경우 등도 있어 학생의 다양한 창의성을 만나는 좋은 기회가 되었다. 때로는 타임캡슐이나 팜플렛,
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신문나라 생각 놀이터, 다인미디어, 2001
김남선, 역사신문 꾸미기 학습을 통한 학습의욕 고취에 관한 연구, 교육연구 378, 2001
윤인발, 역사신문 제작을 통한 추체험 역사학습, 석사학위논문, 교원대학교 대학원, 2001
유시형, 역사신문방송 프로
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신문 현황--------------------------------23
3) 미국 소지역 신문의 기사와 내용--------------------------27
4) 미국 신문 지역화의 역사---------------------------------30
5. 한국 지역신문 활성화 방안을 위한 제언----------------------33
1) 제작과 편집문제 개선
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제작 연구 세미나, 2004.
박주연, 『모바일 뉴스: 콘텐츠, 서비스, 비즈니스 모델』, 한국언론재단, 2004.
편집부, 『세계의 인터넷 미디어』, 한국언론재단, 2002.
이은미, 『디지털 수용자』, 커뮤니케이션북스, 2003.
윤영철, 「온라인 저널리즘과
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신문 최희진 기자. “한국 진보엔 왜 ‘쓸만한’ 싱크탱크 없을까. (2008.9.18) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정책과정에서의 미국 싱크탱크의 활동과 역할
Ⅲ. 한국 싱크탱크의 한계성과 독립 민간 연구소의 필요성
Ⅳ. 독립적인 민간 싱크탱크의 성장전
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신문학과.
김세범(1999), 「광고유형별 반복노출이 상표태도 조작화와 관여수준에 따른 Aad의 중개역할」, 박사학위논문, 중앙대학교 대학원, 신문학과.
문영미(2000), 「Marketing Public Realtions 효과에 대한 연구 : 영화를 활용한 상품판매 촉진 전
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신문과 방송 블로그 http://mkjr.or.kr
신문과 방송 기사 http://www.mediagaon.or.kr/jsp/mdata/montly_view_
other.jsp?seq=100991
오뉴스 http://ohnonews.net/sisadori/broadbusiness.htm
이데일리 http://www.edaily.co.kr
2. 외국문헌
Bodie & Kane & Marcus, Essentials of Investment (6th edt), McGraw Hil
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후 포부
“다양한 경험들이 밑거름이 되어 더 성장할 수 있도록 노력하겠습니다.”
중학교 재학시절 학교에서 학생들이 만드는 ‘마을신문’을 제작, 배포하는 활동을 했습니다. 3학년 때는 제가 사는 동네의 편집장으로 활동하면서 마을 사
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지 ‘마을신문’제작, 발행에 관한 전반적인 업무를 수행했습니다. 대학교 1학년 때는 전공과 소속의 집행부에서 선전부 활동을 했습니다. 다양한 행사가 있을 시 과 학생들을 위해 홍보하기도 하고 집행부의 일원으로서 행사를 진행하는데
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신문을 제작했습니다. 2주 뒤 6개 조 중 2위를 했습니다. 아쉬웠습니다. 하지만 주제를 구상하고 수없이 많은 수정작업을 거치면서 신문을 완성하는 것은 즐거운 일이었습니다. 완성된 신문을 보았을 때는 뿌듯한 마음을 감출 수 없었습니다.&n
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곳을 돌아다녀 본 경험은 제 최고의 강점입니다. 전 세계 어느 곳에서도 사람들과 소통하고 친구가 될 자신이 있습니다.
대학시절 학과 내 영자신문 제작을 맡았습니다. 신문을 만드는 과정에서 팀원 간의 불화도 겪었고, 편집오류 때문에 신
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생활하는 모습이 주변에 좋은 영향을 미치고 있으며 선생님들께도 항상 예의바른 모습을 보여 신뢰도가 높은 학생임.
영자신문 제작 동아리에서 활동하며 신문의 기사 주제를 선정하고 작성하는 자신의 역할에 최선을 다할 뿐 아니라 기사
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