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신화와 현대소설의 구조적 동질성 」,1999.
*목 차
1. 머리말
2. 신화의 정의와 성격
3. 단군신화와 주몽신화
4. 신라가락국탐라국의 건국신화
5. 건국신화가 후대문학에 미친 영향
1) 서사무가
2) 문헌신화
3) 내용상의 전승
4) 입사적 구조
6. 맺음
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신화적 성격에 관한 연구』
J. Fiske, 『커뮤니케이션학이란 무엇인가』, 강태완, 김선남 역. 커뮤니케이션스북스
V. Leymore, 『숨겨진 신화』, 이수범 역. 참미디어
2005학년도 제2학기 『신화와 역사』(종교학과 김현자 선생님) 수업자료
2005학년
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본 론
1. 아동미술의 정의
2. 아동미술 이론
1) 발달이론
2) 정신분석 이론
3) 인지적 이론
4) 지각 이론
3. 아동미술에 대한 관심과 이론적 배경
4-1. 아동미술의 기본성격
4-2. 아동미술의 기본성격
5. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
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성격
1. 서사시는 서사적인 내용을 가진 이야기를 시로 읊은 것이다
2. 우리 나라의 건국서사시는 이규보가 지은 동명왕편이 최초의 작품이다
3. 동명왕편은 이규보가 26세때 구삼국사를 읽고 건국신화의 진실성에 감동하여 지었다고 한다
4
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신화의 주요 특징에 대하여, 단군과 단군조선, 살림터, 1995
▷ 윤내현, 고조선 우리의 미래가 보인다, 민음사, 1995
▷ 이재원, 단군신화 연구의 현황과 문제점 (3), 석천 정우상 박사 회갑기념 논문집, 교학사, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신화의 정의
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