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지도론, 문진출판사.
유구종, 조희경(2012), 최신영유아보육학개론, 공동체.
정옥분(2019), 보육학개론, 학지사.
홍순정, 곽노의 공저(1995), 아동교육사, 한국방송통신대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개요
2. 보육의 필요성
(1)
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아동발달, 교육과학사.
정옥분(2019), 발달심리학, 학지사.
정옥분 저(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
허윤미(2005), 아동의 자아개념에 미치는 유전과 환경의 영향: 쌍둥이 연구, 한국사회및성격심리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달에 관
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아동들이 생활해야 할 시간이 이혼 전의 시간보다 훨씬 길기 때문에 부모의 올바른 지도가 더욱 중요하다고 생각한다.
참고자료
-상호작용 독서치료 사례집, 김현희명창순이동희이리아이승현 공저, 학지사, 2010
-발달단계별 자아개념 측정도
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지도안 개발에 관한 연구, 교육부 정책연구과제 보고서
○ 운현초등학교(1998), 주제중심 통합교육과정, 서울 : 양서원
○ 조연순(1996), 주제중심 통합교육과정 구성 : 숙의과정, 교육학연구 34권 1호, 한국교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 주제중심학
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