|
생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신역동이론을 설명한 후 아들러와 융은 어떤 점이 프로이트와 다른지 비교 분석하시오
A. 프로이트의 정신역동이론
I. 주요개념
1
|
|
|
생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드와 에릭슨 이론의 비교 및 차이점
I. 정신분석이론과 심리사회이론의 문제점
1. 정신분석이론의 문제점
2. 심리사회이론의 문제점
II.
|
|
|
비교
1. 프로이드와 에릭슨의 심리발달이론
1)프로이드의 정신분석 이론
(1) 이론의 중심 개념
(2) 발달 단계별 특성
(3) 이론의 비판적 검토
2) 에릭슨의 심리사회 이론
(1) 이론의 중심개념
(2) 발달 단계의 특성
(3) 프로이드와 에릭슨 비
|
|
|
(2) 격리
(3) 반동형성
(4) 억압
(5) 합리화
3) 성숙한 방어기제
(1) 승화
(2) 유머
II. 정신분석치료기법
III. 아들러와 융의 이론이 프로이트와 다른 점
1. 융(Jung)의 분석심리학
2. 아들러(Adler)의 개인심리학
* 참고문헌
|
|
|
개인 심리 이론의 주요 개념
1) 생활양식
◎ 생활양식의 네 가지 유형
2) 심리적 건강의 척도로서의 사회적 관심
3) 우월성의 추구와 보상
4) 출생순위
결론: 아들러 이론과 프로이드 이론의 공통점과 상이점 비교
참고문헌
|
|
 |
생애
2) 문학관
3) 시대적 상황
2. <河边的错误>
1) 창작 배경
2) 인간의 이성을 보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통점
1) 인간의 이성에 대한 비판
2) 역사의 허구성
2. 차이점
|
|
|
비교연구, 1992
프뢰벨의 유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구목적
Ⅱ 이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관
4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교
|
|
|
분석
Ⅱ. 라캉의 정신분석 이론
1. 라캉의 욕망이론
1) 상상계, 상징계, 실재계
2) 욕망의 공식 : 잉여 쾌락
3) 응시와 시선
2. 라캉과 프로이트의 이론 비교
3. 라캉의 욕망이론과 영화 해석
알프레드 히치콕의 [싸이코]
|
|
|
정신적인 표상을 중요하게 생각하며, 객관적인 대상보다는 내면화된 대상에 많은 관심
정신분석학- 오이디푸스 갈등을 중요
대상관계이론- 오이디푸스 갈등 이전의 시기를 중요 : 생애초기의 양육자와의 관계 경험이 자아구조 형성에서의 병
|
|
|
프로그램 2
1. 이론적 배경 2
2. 교육사상 3
3. 교육과정 4
Ⅲ. 발도르프 프로그램 8
1. 이론적 배경 8
2. 교육사상 9
3. 교육과정 10
Ⅳ. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램 비교분석 13
Ⅴ. 결론 15
참 고 문 헌 17
|
|
 |
Ⅲ. 신세계백화점 복리후생
1. 기업 소개
2. 신세계백화점 복리후생제도
Ⅳ. 비교분석 및 인터뷰
1. 롯데백화점 vs 신세계백화점
2. 롯데백화점 직원의 인터뷰
Ⅴ. 결론 및 시사점
1. 롯데백화점 복리후생의 장단점
2. 향후 개선방향
|
|
 |
분석
2.작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체
|
|
 |
분석
-차년도 원가절감 및 효율적인 사업운영방안 모색
- 매 분기 추진 및 연말 완료
결언
국립춘천병원은 지역사회 정신건강 증진 및 사회문제의 예방 및 해결을 위해 다채로운 정신보건서비스를 지역사회 주민들에게 제공하고 있지만 만성
|
|
 |
비교분석”이라는 주제가 정해졌으며 자료조사의 분담 등 각자의 역할이 분담되었습니다. 하지만 프로젝트 진행에 있어서 몇 명의 팀원 개인의 독자적인 행동과 사고 등 적지 않은 갈등과 애로사항이 발생하여 계획보다 진행이 원활하지 못
|
|
 |
정신(Professionalism), 직접 실천(Hands-on), 적극적인 소통(Speak-up), 스스로 학습(Self-learning) 중 최우선 규범을 한 가지 선정 후 본인의 가치관/역량/경험에 근거, 선정 사유와 해당 가치를 추구하기 위해 노력했던 사례를 기술하시오.
[선택] 기타 상
|
|
메뉴펼치기
