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예의범절(대화예절)
1. 듣기
상대방 코와 입술사이의 정면을 바라본다. 손이나 다리를 꼬지 않는다. 관심의 표현으로 가끔 상대방 쪽으로 몸을 기울인다. 긍정의 표현으로 자연스럽게 맞장구를 친다. 남의 이야기를 잘 경청한다. 시선을 자주
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예절, 서울 : 예문당, 2002
이돈희 외 3인, 도덕과교육, 서울 : 방송통신출판사, 1983
충청북도교육청, 인성교육지도자료, 청주 : 충청북도교육청, 2000
한국문화재단, 우리의 전통예절, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예절(예의범절)의 개념
Ⅲ. 예절(예의
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예가 아니라는 것이다.
Ⅵ. 상하간의 예절(예의범절)
사회 예절의 바탕은 윗사람을 공경하고 아랫사람을 사랑하는 것이다. 나이와 지위 등 윗사람과 아랫사람의 차례를 존중하면서 서로 공경과 사랑을 표현하며 생활화하는 것은 예절의 첫걸
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예절이 아니다
Ⅴ. 향후 예절(예의범절)의 지도(예절교육) 방향
어린이들의 발달 단계에 맞는 생활 규범을 선정하고, 교육과정과 관련 지도를 통하여 기본 생활 습관을 바르게 이해시키고, 다양한 강화 활동 및 가정과의 연계 지도로 바람직한
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예절, 고려 출판사
남상해 : 예절학, 한영사
이정우 외 : 생활예론, 숙명여자대학출판부
홍남석 : 현대인의 생활예절, 서울 : 수문회관, 1990
한홍렬 외 : 생활예절과 국제매너, 서울 : 인간 사랑, 2001 Ⅰ. 마음가짐예절(예의범절)
1. 시사명(視
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