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있는 것도 나눔이다」는 나눔이라는 가치에 대한 새로운 의미를 내게 선사해주었다.
Ⅲ. 나가며
인간은 문학을 통해 삶의 가치를 배울 수 있다. 인간의 삶을 주제로 다루는 문학에서는 다양한 삶의 모습이 그려져 있으며, 이 안에서 우리는 다
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수 있도록 돕는 매개체로서 역할 할 수 있다. 우리는 문학을 통해 각각의 감정에 대한 자신만의 정의를 변경할 수도 있으며, 때로는 더욱 확고히 할 수도 있다. 이러한 점에서 문학은 우리의 마음이 느끼는 기분으로써 감정이란 무엇인지에 대
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수 없다.
14.교육철학 및 태도에 따른 사회성 증감현상에 영향을 많이 주는 사람은 교사이다.
15.창의성발달을 위한 교수원리로 감정조절 돕기를 아닌 것으로 뽑고 있다.
16.집단생활을 배울 수 있는 문학작품 소개하기에 적절한 예는 공공규칙
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문학 길찾기 (이경호, 권명아 / 세계사)
-박완서 소설 연구 (정영자/ 웹 사이트 “문학의 즐거움<www.poet.or.kr>”)
-네이버 지식검색 www.naver.com 1. 박완서에 대하여
1) 작가소개
2) 박완서의 작품관
3) 박완서의 전쟁에 대한 의식
2. 작품
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일그러진 영웅, 이문열 저, 다림, 1998.12.24
채식주의자, 한강, 창비, 2007.10.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학의 정의 및 기원
2. 문학의 특징 및 기능
3. 문학의 가치 (얻거나 배울 수 있는 것)
4. 작가 및 작품 예시
Ⅲ. 결론
참고문헌
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